停课不停学阶段,学生的心理疏导

玲珑

<p>  在这场疫情的影响下,我们开学的时间一再推延,为此,我们不得不改变学习方式,进行线上学习。线上学习的种种不适应可能导致我们出现烦躁、焦虑、消沉等不良情绪。那么,我们怎样才能赶走焦虑,轻松地投入线上学习呢? </p> <p><br></p><p>一、放松心态,静心赶走焦虑</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 首先,我们要正视自己焦虑烦躁的情绪。由于线上学习的特殊性,会引起我们的眼睛疲劳,一个人学习,容易走神,学习积极性也会有所下降。这时候产生烦躁焦虑的情绪很正常。</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 其次,我们要放松心态,静下心来。我们可以在课前做5-8次的深呼吸,慢慢放松自己,将注意力投入学习中;我们要注意劳逸结合,每天保证至少一小时的运动与至少两次的眼保健操;同时必须保证充足的睡眠时间,调整作息时间,尽量保持与正常上学时的作息同步。</p> <p>二、学会管理时间,做一个自律的人</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 线上学习最重要的就是要学会自主学习。我们应该给自己制定作息时间表,低年级的孩子可以由家长安排每日作息。作息表应结合网课课程安排,劳逸结合,有张有弛。每天给自己留一点时间做自己喜欢做的事情,当然这个愉快的时间最好放在学习后。趁着这个机会静下心来,努力提升自己,不要等开学让自己掉很长的队。</p> <p>假期我们应该做到以下几点:</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 1、要静心:先将自己浮躁、焦虑的心态调整好,只有静下心了,我们才能专心地学习。</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 2、要及时:当天的学习任务必须当天认真完成,课前准备好文具,课中做好笔记,积极思考,课后及时完成练习。今日事今日毕!</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp;3、要会玩:适量的运动,可以缓解疲劳,强健身体,比如跳舞、跳绳、打球等等;我们还可以听音乐,画画,做手工等,让大脑放轻松。</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 4、爱阅读:坚持阅读自己喜欢的名著书籍,或是摘抄好词好句好段,一来为写作积累素材,二来开阔眼界,丰富人生。</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 5、要坚持:做任何事贵在坚持,持续学习三两天可能收获甚微,但只要坚持下来,一段时间后,我们就会发现自己不知不觉学到了很多知识。</p> <p><br></p><p>三、和谐的家庭关系,家长的关爱与支持</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 特殊的学习方式,没有老师的监督,很多同学做不到高度的自律,我们尤其需要一个良好的家庭氛围,需要来自家长的关爱与支持,还有适当的监督。</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 作为孩子,我们在家要更严格的要求自己,安排好自己的生活作息,自己的事情自己做,并帮助家长做一些力所能及的家务。当与家长发生矛盾时,要学会换位思考,理解家长,注意和家长的沟通方式。</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; </p> <p>  作为家长,要管理好自己的情绪,不要将自己消极的负面情绪传递给孩子,尤其不要当着孩子的面吵架,或者不断的否定孩子。在家要配合学校的要求,共同去监督、帮助孩子自我管理,让其安心学习。</p><p> 关心孩子,提供高质量的陪伴。学习之余,可以陪伴孩子一起做一些放松运动或游戏,增进彼此的感情,生活中充分表达对孩子的关心。</p><p> 做孩子情绪的降落伞,树立积极乐观的榜样。长时间宅居在家,孩子情绪起伏变化大是一件难免的事情,家长需要做好心理准备,积极调适自己的情绪心态,才能更包容孩子的变化,并做好积极乐观,面对困难的榜样,关心帮助孩子走出情绪的低谷。为孩子营造良好的学习环境,无条件的关心、支持孩子。</p> <p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 春雨来了,春雷响了,春暖花开了,万物更新,硝烟即逝!我们一起怀着希望,拥抱暖意,不负春光,不负梦想。期待重返校园时看到更加自信、健康快乐、笑靥如花的孩子们!</p> <p style="text-align: right;">枣市中心小学</p>

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