线上课堂展风采 网络教研促成长-----华民乡中心学校 英语教研组线上教研活动

Luckina

<h3>疫情就是命令,防控就是责任,面对这场突如其来的疫情阻击战,学校推迟开学,但不能停下教学和教研的脚步。根据华民乡中心学校线上教学工作的统一安排和部署,我校英语教研组的老师们积极响应,迅速行动,全力以赴的投入到线上教学准备工作中,教师们积极探索钉钉、微信、希沃云课堂等授课平台的使用功能,广泛搜集整理各种授课资源为我所用,保质保量的上好每一节课。</h3> <h3>认真筹备,广泛挖掘资源。在学校教务处和信息办的指导下,英语教师们快速学习掌握钉钉网络搜课平台电脑端和手机端的使用方法,并不断研究探索其他实用的网络授课工具和教学资源,大家认真筹备,互帮互助,在英语教研群中互相分享好的电子教材和英语资料。每位英语教师都认真学习了《齐齐哈尔市初中英语学科线上授课指导意见》,并利用微信群积极讨论线上教学要求,探讨教学方法,各抒己见,最后形成了符合我们组教学实际的线上教学计划。为了确保线上授课的顺利进行,在正式开课前,英语教师通过多次试课和平台试压,让学生提前适应线上授课,做好处理的各种情况预案。</h3> <h3>精讲精练,保证线上授课质量。线上教学对于我们的学生和老师都是一次新的尝试,为了线上课堂的精彩呈现,英语组的教师们在课下下足功夫,精心备课,既要控制好授课时间,又要讲出重难点,还要让每个学生都能听懂听会,有所收获。英语老师们就根据自己学生的不同特点,有针对性的设计教学内容,充分保证授课质量。虽然这种授课方式看不见学生的课堂表现,但是通过线上的英语口语交流、对话练习互动,还是可以第一时间掌握学生的学习状态的。经过这几天的授课,英语组教师们仪态端庄,语言精练,讲授到位,得到了学生和家长们的一致好评。</h3> <h3>第一时间做好作业批改、课后辅导和反馈。为了更好的掌握学生的线上听课情况,英语组的教师们时时在线,对学生提交上来的作业第一时间进行批改并反馈给学生,对线上授课没有听懂的学生及时进行单独辅导,对学习有困难的学生做好心理疏导,并及时帮助他完成学习任务。针对学生通过线上学习,掌握所学知识的具体情况,英语教师们随时调整授课内容,让所有的学生都能跟得上学习进度。</h3> <h3>网络教研,展现别样精彩。经过四天的正式授课,针对英语学科授课情况以及如何打造线上高效课堂等具体问题,英语组教师们及时开展了一次网络教研活动。教学敖主任、信息办马主任参加教研活动并给予指导。各年组教师逐一顺发言,提出线上教学出现的问题和困惑,不管是教学方面还是技术方面,通过两位主任的指导和教研组同仁的共同研讨,都得以解决。在研讨过程中,英语学科带头人刘校长又提出一个新的想法,英语学科针对基础年级可以尝试使用微信直播授课,优点是能够随时与学生互动,听到他们的发音,能及时纠正,而且效果较好,缺点是不能回播,钉钉直播是可以回放,但连麦容易卡,并建议大家根据实际情况灵活选择。敖主任要求全体英语组教师要按照张校长和于校长的工作部署,齐心协力,基础年级抓好学生单词、语法基础知识的掌握,九年级做好复习整理,同时为学生做好心理疏导。信息办马主任强调要好好利用优教通平台开展集体备课,并叮嘱大家把制作好的微课及时推送给学生,利用多种渠道让学生掌握好知识。在近一个小时的教研活动中,英语组全体教师都积极参与,收获满满,大家对进一步做好线上授课工作充满信心。</h3> <h3>停课不停学,隔空不隔爱,英语组的教师们用自己的智慧和爱心为学生们带来别样的课堂,相信在老师和家长的共同努力下,学生们通过线上课堂的学习会变得更加自律自信,等疫情结束后,也一定会更加珍惜我们的校园生活!期待疫情过后,我们一起静候春暖花开时!</h3>

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