教师 我今生的至爱

阳刚正气

        [写在前面：人生须有梦想，有梦想的人生才会有更强的奋起动力；人生须有奉献，有奉献的人生才会有更高的价值体现！]

        我与教师的结缘，是因为我在学生时代遇到了两位好老师。

        我初中生涯的班主任有好几个，最后一任是堵积义老师。直到现在，我依然清晰地记得他那高大清瘦的身材，白皙慈祥的面孔。那时候，学校条件很差，冬天根本用不上热水。为了能让同学们喝上热水暖身子，我的班主任堵老师，每天早自习和晚自习就会提着用白铁壶烧好的开水准时出现在教室里。这时，过道两边的课桌上摆满了水碗，一个慈祥的老人站在中间，倒了这碗又倒那碗，那场面是多么壮观，多么温暖，又是多么感人啊！那时候我就暗下决心，长大后我也一定做个老师，也像我的老师那样把爱和温暖传递给我的学生。

（二排中为时任阳阿乡一中校长王常兴  右四为堵积义老师   三排右二为我本人）

        初中毕业，我报考了当时要求条件极高的中等师范，并以高出录取分数线30分的成绩拿到了通知书。但命运却在这里和我开了一个不小的玩笑，由于眼的残疾，做教师的梦想与我擦肩而过，我不知道有谁能感受到当时我内心的伤痛！

        我的高中语文老师王兆辉，他那潇洒的教态、渊博的知识和对工作一丝不苟的精神再次感染了我，使我更加坚定了做老师的理想。然而命运却以同样的方式开了同样的玩笑，我再一次与教师这个职业擦肩而过。这时的我已经被痛苦和绝望折磨得几乎崩溃，或许这辈子与教师就真的无缘吧！

（二排左七为时任原阳一中校长王树声  右四为王兆辉老师  五排右三为我本人）

        高中毕业后，我到了原阳县乡镇企业管理局上班，但“教师”这个充满神奇、神秘和神圣的词语一直在召唤着我。一年之后，我不顾家人的反对，毅然辞去了这份在当时也算是有出息、有前途的工作，回到我们村做了一名每月只拿64块钱的乡村临时代课教师。因为这，那个曾经和我山盟海誓，即将成为我的新娘的对象也与我挥手而别，她说我太傻。虽然，今天我那年迈的爸妈非常支持我的工作，我也有了自己的知心爱人，但当年为了追求教师这个职业所付出的艰辛与辛酸，我一辈子也不会忘记。

        走上讲台，我怀揣梦想，充满了激情和热情。每天早上我第一个到校，放学后我最后一个离开。我陪孩子们一起读书写字；带孩子们观察大自然，教他们写作文；我主动承担了学校少先队工作，担任了全校的音乐和体育。现在我清楚地记得，我教给孩子们的第一首歌是：我们都有一个家，名字叫中国……当时我真的不知道怎样做才算一个好老师，只记得我从这个学校要走的时候，好几个家长在我家坐了一下午，一下午就重复着一句话：“把俺的孩子教到毕业再走，好吗？”

（我从教生涯的起点  昔日书声琅琅的校园现在已经没有老师和学生了）

        由于工资太低，迫于家庭和生活的压力，我于2001年告别了和孩子们一起学习欢笑的学校生活，坐上了开往山西的列车，成了一名工地的建筑工人。

        这辈子还真的和教师有缘分。到山西的第一站就是跟着工队在深山沟里学校旁边的工地上干活。我到那一看，这哪里是学校啊！校园破旧，到处都是荒草；办公室简陋，由于烧火取暖被熏得四壁烟黑；教师短缺，连初中没毕业都能站上讲台……真不敢想象，那些贫困山区的孩子们竟然是在这样的环境中学习成长的！

（时任山西省沁源县王和镇教办主任史团庆）

        工地的活儿快要结束的时候，应当地教育部门领导的极力挽留并经县教科局批准，我脱掉了工地干活的衣服，第二次走上了讲台。这一次我是以一个河南教师的身份，站在了山西贫困山区学生的面前，这一干就是将近十年。

  （这是在山西照的第一张合影 前排中为时任王凤小学校长王建明  后排左三为我本人）

        这十年，也是很多人说我“最傻”的十年。我忍痛舍弃了当时能挣将近一千块钱的工队待遇，又一次做了每月只有四百块钱的乡村临时代课老师，并且还是在贫困山区。这十年，我体会了几乎一年吃不上新鲜蔬菜的山区贫困生活，也感受了由于气候不适应连吃半年感冒药的痛苦。但为了塑造良好的教师形象，更重要的是维护好河南教师的形象，我认真研究教材教法，经常备课到深夜；我辅导差生，时间晚了，我拿着手电，沿着高低不平的山路，把他们送回家；我顶着寒风，踏着没过膝盖的积雪去家访……至今我还记得，由于长时间感冒，身体虚脱，晚上家访回来，刚走到学校门口，眼前一黑，腿一软，就趴倒在雪地里，也不知过了多久才醒过来……

（这是在山西第一次上领奖台  同台领奖的是当时王和镇贾郭小学武晓娟老师）

        这十年，我付出了努力和艰辛，也收获了鲜花和掌声。我先后二十多次做镇级、县级公开示范课，我所带的班级多次被评为镇级、县级先进集体，我本人也先后被评为镇级、县级和市级优秀教师，我的名字也被载入当地县志。十年之后，当我要离开的时候，一百多名学生和家长，给我披上彩绸，敲锣打鼓，用当地最淳朴、最隆重的方式把我送了很远很远……

                  （部分获奖证书）

        做一个好教师，不仅要有对教师职业的执着追求，还要用良好的形象赢得社会的尊重，更重要的是还得用优秀的人格魅力来感染影响学生。我想，堂堂正正、胸襟坦荡的老师教出来的学生大多数一定是光明磊落，有正气、有正义和有爱心的。一个冬天的星期天，我坐公交车回家，在车上我主动给一位抱小孩儿的老人让座，当他问我在哪里上班做什么工作时，我响亮地回答：“我是振华中学的老师。”大约过了两、三分钟，我惊讶地发现，有三、四个学生也站起来给别人让座，并且都不约而同地回答：“我是振华中学的学生。”那一刻，我很感动。我感动自己的言行在学生身上体现出了让人尊重的价值，更感动我的学生从老师身上学到了正义和爱心，弘扬了社会正能量。

（前排左六为振华中学董事长刘伟  右五为我本人）

        如今，在教师这个岗位上，我已走过了二十五个春夏秋冬。这二十五年，有付出，也有收获；有辛酸，也有欢笑，这些酸、甜、苦、辣构成了我生命的主旋律。我只想说：“青春无悔！教师，我今生的至爱！”

        [庚子（2020）年仲春望日作此拙文，谨献给在我从事教师职业生涯中，曾经给予我启蒙、帮助的人们，以表感谢，感激，感恩！]

          ——  THE  END  ——

        本文制作者简介：

　　李新旺 中共党员，本科学历，语文教师，班主任、学校政教处主任，市级优秀教师、县级模范班主任，曾获市级论文一等奖、镇级演讲比赛特等奖。忠诚党的教育事业，曾在贫困山区学校工作近十年。喜爱音乐、曲艺、写作和演讲等。从教宣言：爱教育，爱教师，爱学生，爱自己！