六年级科学下册《地球的卫星——月球》

惊鸿一瞥🍀

亲爱的同学们，大家好！ 　　相信你们一定早就知道了，地球的卫星是月球。 　　这节科学课老师选择了《地球的卫星——月球》这一内容。 下面我们开始对月球的探索之旅吧！ 　　👉看看下面这些问题，你们能准确地说出答案吗？ 　　觉得有难度吗？是不是觉得有些问题很简单，有些问题就不清楚了呢？ 同学们不用着急，用心根据美篇学习，这些问题就可以迎刃而解了！ 　　关于月亮的传说太多了，有关月亮的诗词更是数不胜数…… 古人的观月记录 用望远镜来观察月球—— 　　关于月球，你了解多少呢？ 　　上图中提及了“朔望月”，这是关于月相的知识，在我们开学后的科学课中会展开学习。月亮在轨道上绕行到太阳和地球之间,月亮的黑暗半球对着地球,这时叫朔,正是农历每月的初一。当月亮绕行至地球的后面,被太阳照亮的半球对着地球,这时叫望,一般在农历每月十五或六十日。朔望月是月相变化的周期,也就是从朔到望或从望到朔的时间,叫做朔望月.观测结果表明,朔望月的长度并不是固定的,有时长达29天19小时多,有时仅为29天6小时4分多,它的平均长度为29天12小时44分3秒。 　　我们一起来看看月球的地形特点—— 　　我们来观看几段关于月球的小视频—— 　　简单理解，就是小小的月球离地球近，而大大的太阳离地球远。所以在地球上看到的月亮和太阳似乎差不多大。 　　以下是老师找到的关于神舟五号的一段视频—— 中国式浪漫——我们的登月探测器叫嫦娥，我们的月球车叫玉兔。我们的中继通信卫星叫「鹊桥」。我们的暗物质探测器叫「悟空」，我们的探月工程叫「嫦娥工程」，我们玉兔着陆的那片区域叫「广寒宫」，我们的航天站叫「天宫」，我们的量子实验卫星叫「墨子」，我们的全球定位卫星系统叫「北斗」，我们的全球低轨卫星系统叫「鸿雁」，我们的太阳监测卫星计划叫「夸父计划」，我们的火星探测卫星叫「萤火」我们的全球「厘米级」定位服务系统叫「夔龙系统」我们的超级计算机叫「银河」「天河」我们的发动机:峨眉，太行，岷山，泰山，秦岭，昆仑我们的导弹:巨浪、鹰击、长缨、霹雳、红旗、长剑、红箭、东风、鲲鹏我们的南级科考站:昆仑、长城、泰山、中山…… 就这样，从刀耕火种到一飞冲天、空天翱翔，这是中国人的浪漫，也是炎黄儿女才能深切体会到的骄傲与荣耀。 　　好了，现在看看你对这部分知识了解得怎么样—— 知识回顾: 总结: 　　下面我们来看看练习题，请同学们在练习本上标清题号，不用抄题，认真写出答案—— 一、填空 　　不知道练习题你们答得是否顺利，不要着急，只要用心学习美篇的内容，答案都在其中。我们答疑时间一起订正。 　　以下是老师找到的一些小资料。同学们可以了解一下。 　　关于月球的形成原因，至今没有统一的说法。主要有这几种观点—— 　　如果有一天月球消失了，对地球会有什么影响呢？ 　　月球和地球的距离是固定不变的吗？在下面这个小视频中我们可以得到答案—— 　　美篇的前面提到了关于月亮的一些传说，嫦娥奔月，玉兔捣药，吴刚伐桂……这些传说细想非常有趣，也有很多关联。以下内容是老师以前看过的一段小资料，和同学们一起分享一下—— 　“我们中国古老的传说中月亮上有桂树，所以古代人把科举高中称为蟾宫折桂，表示很困难！那么古代人将月球称为蟾宫到底是怎么回事呢？难道月球上真的有蟾蜍？你还别说，还真的“有”。我们先看月球的照片！” 　　你仔细看月球表面灰暗部分的形状，左边一块像不像蟾蜍，右边一块像不像一只兔子！你可以和上面的图对比一下！古人的想象力非常了不起！ 　　 　 一节课的时间有限的，知识却是无尽的，愿同学们有更多的收获！ 　注:美篇中的小视频均为抖音下载，如有异议，敬请谅解。