精耕细作觅佳径，线上管理谱新篇---九年级2班分享居家学习班级管理经验

我叫异异

明天新颖璀璨，今日异路陪伴

 张颖异

      2020，是崭新的一年，注定也是奋斗的一年。在全国上下欢度春节的时刻，一场突如其来的病毒打扰了这和谐喜庆的气氛。严重的疫情也打乱了毕业年级的备考计划。眼看已然三月，孩子们仍处在延迟开学，居家学习中，老师们也毫不放松地在家工作。

      接到于主任的安排，让我整理一下这段时间以来的班级管理经验和做法，我很忐忑很紧张，一个“新手小白”哪里谈得上经验？实在没有勇气班门弄斧，直到昨天晚上才整理好思路，没有高大上的理论，也没有特别华丽的辞藻，主要就是谈谈我一天的做法，希望大家提出宝贵建议。其实更多的是向大家学习才是。

第一部分

一日之计在于晨，抓好早读筑根本

      一年之计在于春，一日之计在于晨。一天的工作首先面对的就是早读。

     我总在想，怎么才能让家长和孩子实实在在地感受到班主任就在他们身边？怎么能让他们的对每天的学习充满期待和新鲜感？怎么能主动自愿地起床学习？

      每天早上我都想一首打油诗发到班级群里，紧接着把每天第一个早读的孩子截图到大群里表扬，每个孩子都渴望被表扬，所以大家都努力争取早读第一名。

     早读开始之后，我便活跃于班里的六个小组群中。

     1.对前十个早读的孩子做到信息秒回，及时鼓励。

     2.以七点和七点二十这两个时间为节点，进行两次汇总，我会在小组群里随时报出孩子的早读顺序，以此激励还没有开始的孩子。

     3.同时，我还会及时关注比昨天进步的孩子，提前一分钟也会表扬。对大多数孩子来说，这三招就比较管用了。

     4.对于早读困难户来说，第四招就是班主任都常用的----夺命连环call或者单独跟家长视频。

     5.每天早读结束后，在大群里做一个简要的总结和鼓励。早读人数从41人渐渐增长到44,45，到现在的48甚至全员。

第二部分
时光如白驹过隙，争分夺秒要效率

       早读结束后，孩子们就该开启“漫长”的学习之旅了。按照年级要求，前一天都会将第二天的各科任务整理成表格提前发至家长群，供家长和孩子提前了解并做相应准备。但是随着家长们陆续复产复工，孩子在家的学习状态和效率到底如何？是否能按时学习和锻炼？作业是否能保证质量并按时提交？电子产品能否做到合理使用？这些问题随时出现在我的脑海中，让我放心不下。那么白天的时间就要合理规划，所以我尽力做到效率最大化，效果最优化。     1. 抓紧英语教学时间，向一个小时要效率。每节课紧紧跟随教研组的安排，随时根据班级的情况进行微调整。充分利用直播，音视频，随堂听写，课后抽查，个别答疑等形式，每天两个班抽查人数在30人左右，测试的话作文一般是全批全改，尽可能细致地点评。以此指导孩子们高效学习，争取提高每个孩子的学习主动性。      2. 对学生进行不定期无规律视频抽查或者电话家访。我给自己的目标是，没有特殊情况的话，每天开一个小组视频会议，给至少三个家长打电话，微信或QQ与至少五名家长沟通。这些孩子可能是近期作业上交不是很及时的，可能是反馈比较晚的，也有单独给她讲题或点评作文的，也有抗疫一线子女，也可能就是完全看我心情，没有理由。有时候还会利用心灵足迹，走进孩子的内心。用这些方式，我可以直接了解孩子在家的状态，并且孩子们会感觉老师一直在关注他们每一个人，多少会有一些紧迫感。      3. 加强与团队教师的沟通，及时了解各科的学习状态。经常询问班级团队教师，“最近咱们班作业交的咋样啊？最近上课感觉咋样啊？线下主动问问题的多吗？”通过与老师们沟通，及时发现并解决问题。我们班的每一名老师都非常认真和敬业，语文杨金凤老师，数学谷强老师，物理李玲玲老师，化学陈秀珍老师，道法杨语老师，历史李文华老师，体育王振东老师，都对二班倾注了大量的心血，付出了大量的劳动，给了我超强大的支持和帮助！     4. 督促体育锻炼，做好动员和点评。每天上午和下午的体育时间，我们班的锻炼会小组群里火热开展，我随时关注群里的反馈，及时鼓励，越来越多的同学能主动参与进来。按照体育老师的视频练习，或者着重锻炼自己的薄弱项目，比如实心球和立定跳远等。王振东老师也常在各组里穿梭忙碌，指导纠正孩子们的动作。       5. 及时关注各群消息，做好上传下达和及时调度。除了上课，批改作业，联系家长，团队老师，督促锻炼，还有一个很重要的工作就是一定做好学校和家长之间的“纽带”，及时传达通知文件，做好要求，比如每天的疫情汇报，接龙，体温记录，安全平台，周测试和微测试通知和提醒等等；另外，还每时每刻关注本班群里各种信息，及时调度和督促。我专门建了一个小组长工作调度群，各有分工。各位小组长家长都特别给力，每天的材料都给孩子整理的井井有条，我安排他们随时在群里，为老师和其他家长做好服务。比如谁找不到哪一科的资料啦，他们便会马上跳出来“出手相救”。因此，班级群里秩序井然，有条不紊。

第三部分

晚间心静多思考，分析总结很重要

       一天的工作已接近尾声，但是如何收尾也非常重要。

       1.嘱咐孩子们合理安排晚上时间。根据自身情况合理安排时间收看直播，或者对白天的学习进行查缺补漏。

       2.九点半前在各自的小组群里反馈一天的学习情况。各小组长根据一整天从早读到体育锻炼再到学习，进行组内汇总。对于反馈晚的，慢的同学及时进行提醒。我再把每组的情况进行总体汇总。

       

      3.每天睡前进行班主任每日点评。以鼓励和表扬为主，对存在的问题也会进行查摆正视，并想办法整改。我每晚睡前来一碗“心灵鸡汤”，已经成了我们班的习惯。
      张校长作为我们班的驻扎领导，经常给我们送来振奋人心的鼓舞。         4.每周日晚上对整个周进行表彰。将各组表现进行统计，公布得分，我亲手为前三名的小组制作“电子喜报”，喜报比较幼稚，但是孩子们都很喜欢，收到什么样的奖状，能不能收到奖状，成了孩子们最期待的事情，组里的每个人都不敢轻易放松，努力争取荣誉。         紧张忙碌的一天终于结束了，已经近十一点。眼睛干涩，视力下降，身心俱疲，也顾不上自己的孩子，但是心里仍然有一种说不出的满足感，因为我得到了家长们的认可，看到了孩子们的进步，感受到了班级的向上。       没有哪一个寒冬不会过去，冰雪已消融，春天的脚步已走近，很快迎接我们的将是春回大地，繁花满目。期待疫情早日过去，我们早日重逢于校园，2020年的中考，一定属于我们这些努力奔跑，笃定前行的人们！加油，二班！加油，实验！加油，少年！加油，中国！