<p>这次问题研讨发起的有点仓促，1:40在工作群下的通知，2:00分组开始研讨。发起这次问题研讨是源于不少老师线上教学时有了困惑，部分家长已经复工，孩子线上学习效果参差不齐。</p> <p>下面是一年级组老师们的研讨记录，一年级的孩子年龄小，自制力差，如何提升这些孩子线上学习效果是一年级组14位老师的一致目标！</p> <p>二年级组老师们研讨的结果如何呢，我们一起看一看吧</p> <p>三年级组</p> <p>四年级组</p> <p>五年级组</p> <p>六年级组</p> <p>英语组，最辛苦的就是英语组的老师们，她们有的一人四个班，有的兼带着语文学科！</p> <p>通过本次研讨，我梳理了一下老师们的方法，大致如下：</p><p>1.直播的效果最好，但是难在部分家长复工了，手机带走了。</p><p>2.作业上传到老师助手或者小管家，方便批改和奖励，减轻老师负担，激发学生兴趣。</p><p>3.低年级的孩子必须有家长跟进，不然效果会大打折扣。</p><p>4.一定要有激励措施。</p><p>5.任务要明确，量要适中。</p><p>6.老师要跟进，群内表扬，不足私聊。重点问题录成视频发到群里供孩子们学习。</p><p>7.跟家长约定时间，每天固定时间进行答疑解惑。</p><p>8.分好组，发挥好小组长的作用，每个小组建一个学习群。</p><p>通过本次研讨，老师们心中有了进一步的计划，我们相信接下来的线上教学进行的会更好。我们更坚信疫情会马上结束，我们很快就能回到心爱的讲台！</p>