“停课不停学”我们在行动——昌化镇中心幼儿园中班活动简报(四)

梦想飞扬

<p><b style="font-size: 20px;">活动一:每日健康打卡</b></p> <p>为了掌握孩子每日健康情况,我们执行了每日健康打卡</p> <p><b style="font-size: 20px;">活动二:手工制作《透明的脚丫》</b></p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 没有身体的两只大脚丫,自己也能跑好快!来探究试试看吧</p><p>材料准备:</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 彩色卡纸、透明胶带、吸管</p><p>制作步骤:</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 将吸管一段2跟相互错开粘贴在胶带内侧,另一段粘贴上剪裁好的脚丫卡纸。1、2、3滚动胶带。</p> <p><b style="font-size: 20px;">🎈🎈孩子作品🎈🎈</b></p> <p>钟梓晨小朋友做的小脚丫👇👇</p> <p>钟赫宸做的小脚丫👇👇</p> <p><b style="font-size: 20px;">活动三:童谣《九九歌》</b></p> <p>勤奋学习、刻苦求读,是中华民族的传统美德,帮助孩子养成好学的习惯将会使他们受益终生。</p> <p><b style="font-size: 20px;">活动四:音乐律动《春天》</b></p> <p>律动是有韵律的运动。多样、自由的律动体验会为孩子的生活带来开心和对环境的信心以及健康的身体、活泼的性格。用音乐律动教育幼儿,能陶冶性格、净化心灵、升华情感、启迪智慧,培养高尚的道德情操。</p> <p>🎈🎈看我们棒棒哒🎈🎈</p> <p><b style="font-size: 20px;">活动五:科学小实验《牙签遇到水》</b></p> <p>科学小实验不仅能很好的培养幼儿的动手动脑的能力,还能从中获得一些基本科学原理和运行规律。</p><p>材料准备:</p><p>1个托盘、10根牙签、水</p><p>实验步骤:</p><p>1、取托盘,将其水平放置于桌面;</p><p>2、取提前准备好的10根牙签,依次呈圆形摆放于托盘中(如视频所示);</p><p>3、慢慢向中心滴水,我们就可以看到牙签会两两靠近。</p><p>实验原理:</p><p>这个游戏主要是利用了水的张力,使牙签两两靠近。</p> <p><b style="font-size: 20px;">🎀🎀孩子做的小实验🎀🎀</b></p> <p>孙泽帆小朋友的小实验👇👇</p> <p>陈岚小朋友的小实验👇👇</p> <p>钟穗月小朋友做的小实验哦👇👇</p> <p>停课不停学,我们在行动,让在家的日子不单调🎊🎊</p>

牙签

实验

律动

小朋友

脚丫

托盘

活动

卡纸

孩子

打卡