<p>受疫情影响，我们未能如期开学，但每位老师依然心系学生与课程，根据县教研室的要求和镇教研室统一具体部署和组织，在2020年3月5日星期四，我们组织了六年级数学第三单元的线上集体备课，在今年这个特殊的学期，我们停课不停研。</p> 在接到通知后，备课组的全体成员都积极投入其中，认真钻研课本与教参书，根据教材提出有效问题，交给主备人。 主备人对这些问题进行梳理，找出共同研究的问题和个性化的问题，再发给本组内的每位成员，各个成员针对这些问题进行个人初备，为集体研讨做好准备。 在下午4:00我们六年级所有数学老师严阵以待，准备开始我们的研讨会。 为加强集体备课的时效性，在每位老师都签到进入状态后，我们先进行了一个简单的视频会议，对研讨会的流程做一个简单的梳理，保证每个环节都能井然有序的开展。 然后由主备人将问题一一展示，每位教师都针对这些问题充分发表自己的意见，然后主备人根据各位老师的发言进行简单的总结。 单元内容研讨完成后，由先导课老师分享他这节课的讲题思路，各位老师各抒己见，共同学习。 最后各位老师针对最近网上学习遇到的各种问题和困难互相咨询与学习，让我们的研讨会充分发挥集体智慧及现代教育资源的作用，帮助每一位老师改进和创新教学方法，提高线上教学质量。 <p>线上研讨为我们打开了一种全新的、更便捷、更有时效性的学习交流方式，让我们老师跟随时代潮流，不断学习，与时俱进，资源共享，共同学习。</p>