<p> 著名数学家田刚院士曾说过:“数学的美体现在结论的简单和明确。数学就像是一个花园，没进门时你根本看不到它的漂亮，可一旦走进去，就会感觉它真美。”本周聊城北大培文小学部三年级的孩子们通过学习轴对称图形，进一步体会了数学的美。</p> <p> 通过观察，同学们总结出了对折后能完全重合的图形就是轴对称图形。下面小编带着大家跟着肖杨老师一起学习轴对称图形吧：</p> <p> 孩子们对这节课充满了乐趣，在肖老师的教导下，他们都理解了什么是轴对称图形，为了巩固教学成果，让孩子们动手制作了轴对称图形，一起来看看孩子们的作品吧。</p><p><br></p> <p> 通过自己动手操作，进一步理解了轴对称图形的含义，体会了图形的对称美，深刻认识到生活和数学息息相关，哪里有数学，哪里就有美。只要我们用心体会，它就会呈现出来。</p> <p> 图像看似简单却蕴含大的奥秘，容易剪裁却蕴含数学思维。通过动手，孩子们知道了数学知识不是孤立的，是与生活息息相关的。</p> <p> 正因为有了这么多对称与不对称，才让我们的世界如此五彩缤纷、美丽动人。通过本周的学习，学生们已经真真切切地感受到了对称图形的美，让学生深切的感受到因为它们是轴对称图形，所以它们给人美的享受，对称美在这里体现的淋漓尽致。</p>