为响应上级教育部门关于延期开学的相关通知要求，本着“停课不停教，停课不停学”的原则，按照开发区教研室延迟开学的总体布置，区小学科学教研员组织骨干教师提前部署，通过线上教研探讨、视频会议、开发、汇总优质资源等对居家学习内容进行整体设计，规划，充分利用信息技术手段，指导学生在假期居家时有序地开展线上学习活动，努力使孩子们都能在居家的日子里，感受到科学学习的乐趣，丰富他们的假期生活。<div> </div> 小实验：找空气 小实验：观察绿豆发芽 小实验：制作细胞 小实验：不会湿的纸 小实验：茎的吸水作用 小实验：种大蒜 为更好的分享线上教学的经验与收获，探讨各学校在线上教学过程中的困难与疑惑，总结反馈上学期督导考核结果，根据教研室工作安排，近日，我区小学科学学科召开了新学期第一次线上主题教研会，各学校教研组长及部分骨干教师22人参加本次会议。<br> 会上，各学校就开展线上教学以来校级教研活动的开展、过程中取得的经验及收获、遇到的问题及改进方案，以及后续工作建议、安排等进行了详尽交流。随后，教研员对各学校的汇报交流进行了总结，并提出三点意见：一是线上教学以提高学生科学探究兴趣为主，依托课程内容引导孩子开展丰富多彩的小实验，为新学期科学教学的顺利开展奠定基础；二是做好线上教学的教研与备课，严格控制线上教学时长，避免孩子过多接触电子产品，帮助孩子养成良好的用眼习惯；三是以线上教学的资源开发为契机，择时开展区级资源库筹备工作，为任课教师提供丰富的教学资源。<br><br> 金东小学线上教研纪实 第八小学线上教研纪实 大季家中心小学教研纪实 学生在家参加线上课程 学生在家参加线上课程 学生在家参加线上课程 教师线上指导 教师线上指导 小实验：模拟火山喷发 小实验：自动开放的纸花 小实验：泡在醋里的鸡蛋 会议最后，教研员就上学期督导考核结果进行了反馈，并指出各学校一是要进一步强化任课教师的课后反思，通过反思找出自身不足，切实提高学科专业水平；二是要继续扎实开展教研活动，通过课例打磨、集体备课等一系列形式，进一步提升教研活动品质。