孩子们，老师有话对你说（四）

新颖

野生动物

保护

食用

人类

我们

课本

拒绝

蝙蝠

疫情

冠状病毒

保护野生动物就是 保护人类自己

亲爱的同学们：
你们好！
在学校领导和老师们的辛勤付出下，在你们爸爸妈妈的积极配合下，带着清新墨香的新书已经发到每一位同学的手中。惊蛰已至，疫情渐控，相信用不了多久我们就能相聚在校园了。
孩子们，课本是学习的根本，是你需掌握的最基础的知识，拿到新的课本一定要好好利用哦。不过，课本又只是学习的例子，单单学习课本还远远不够，课本之外的知识天地无限广阔，更需我们去探索。
其实这次疫情就给我们上了值得深思的一课——保护野生动物就是保护我们自己。
新型冠状病毒的到来可以说是人类的一大灾难，它严重威胁到人类生命，严重影响到我们正常的生活。面对疫情，我们不仅要积极抗疫，还要仔细防疫。防疫，需做到的其中一点就是保护野生动物。

为什么这么说呢？

　　全球近年来发生的多次疫情，原因都指向食用野味。屡禁未绝的滥食野生动物问题，多次威胁了人类生命健康。

SARS，影响26个国家，8000多人致病。最初，源自一只蝙蝠。

MERS（中东呼吸综合症），蔓延27国，确诊2494人，死亡近四成，传染仍在继续，源自一头骆驼。

新型冠状病毒肺炎，截至今日，国内累计报告确诊病例80710例，累计死亡3045人。这一切的源头，可能还是一只蝙蝠。

有资料显示，当今人类新发传染病78%与野生动物有关，或者说来源于野生动物。蝙蝠，更是世界上首屈一指的病毒储存库。科学家已在近200种蝙蝠身上发现超过4100种病毒，其中冠状病毒超过500多种。

面对疫情，我们实在应该反思。食用蝙蝠、穿山甲等野生动物，在一些人眼里，是“大补”，是用来夸耀的资本，是无伤大雅的猎奇。可是，对于整个人类来说，这种行为却无异于在人群中埋下一颗随时会引爆的炸弹！

野生动物是人类的朋友，对维护生态平衡有着不可替代的作用；同时，野生动物也携带大量病原物，是新冠肺炎的可能传染源。

我们有义务也有责任保护野生动物，作为一名小学生，我们该怎样做呢？

　　最近，央视《新闻联播》前的黄金时段在播放一则百度公益广告，主题是倡导拒绝食用野生动物，一个稚嫩的童声在劝导着人们：
你能拒绝打着美食名义的杀害
你能打破不科学的滋补观念
你能停止因为口腹之欲引起的灾难
你能找到无数个拒绝野味的理由
你在保护它们
也在保护我们
拒绝野味
你一定能做到

　　食用野生动物是造成非法猎杀野生动物的重要原因。没错，保护野生动物我们首先应该做到的就是拒绝食用野生动物。

除了拒绝食用，我们还要做到

“拒绝饲养”，“不要打扰”，

“掌握知识”，“了解法律”，

“注意防护”，“遇见举报”，

“一起呼吁”，

做保护野生动物的小使者。

  2月24日，十三届全国人大常委会第十六次会议举行闭幕会。会议表决通过《全国人大常委会关于全面禁止非法野生动物交易、革除滥食野生动物陋习、切实保障人民群众生命健康安全的决定》。决定自2月24日起开始正式生效。

3月1日，山东省淄博市沂源县自然资源局、沂源县森林公安局联合发布严厉打击猎捕野生沂蒙全蝎的公告。决定自2020年3月1日起，“禁止任何个人或单位猎捕、销售、收购、食用野生沂蒙全蝎（东亚钳蝎）。猎捕超过20只，追究刑事责任。20只以下，予以罚款或拘留等行政处罚，从重处理。”“所有餐饮经营业户有该道菜品的必须提供合法来源，否则一律视为野生全蝎。”

知了龟、蚂蚱等昆虫，野鸡、喜鹊等鸟类，野兔、野猪等哺乳类，都受到保护，严禁捕杀和食用。

孩子们，你可以和爸爸妈妈一起去了解一下相关的法律法规，还可以调查一下身边有哪些野生动物，该怎样保护？

　 中国野生动物保护协会的吴诗宝教授说：“保护野生动物，尊重野生动物，就是保护人类自己。”
动物和人类一样，都是大自然的一部分，和谐共生，大自然才会风光无限——

春天“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”；

夏天“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花乡里说丰年，听取蛙声一片”；

秋天“风翻白浪花千片，雁点青天字一行”；

冬天“正是霜风飘断处，寒鸥惊起一双双”。

让我们从身边做起，从你我做起，携手爸爸妈妈，呼吁亲朋好友，保护野生动物，共创和谐环境，为保护大自然，保护我们唯一的家园——地球，贡献自己的一份力量。

蒙阴县第二实验小学

2020.2.18