春风十里,不如看到认真的你

实验小学贡艳华

<p>早已到了开学的日子,但在这个特殊时候,我们的相聚却不能如期。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p>举国上下,万众一心,为“抗疫”取得最后的胜利而坚守着、努力着。有的人奋斗在一线,日夜兼程,不惜生命。有的人守护着我们的安全线,不辞劳苦。一个孩子,一个家庭,家安国方安。孩子的教育牵动的亿万个家庭,我们早早地做着“停课不停学”的线上教学准备。</p> <p>隔屏不隔教研。我们组内老师线上交流。一起想办法,找策略,商讨学习方式。商讨怎样做,才能更好地发挥网上学习的作用,提高学习效率。</p> <p>针对三年级数学年龄特点,已经具备一定的自律能力,积累了一定的知识经验和学习经验,学习点简单的新知识,不成问题。“疫情”后的孩子们应该倍加珍惜这幸福的静美的时光。懂得唯有努力学习,才能长本领,为国为民为他人担当。我们的目的,不是让孩子们学会多少知识,而是借助网上学习机会,培养学生良好的倾听习惯、思考习惯、书写习惯、及认真做事的习惯。孩子的成长,需要好习惯的滋养。</p><p>考虑部分家长上班,直播课堂孩子小需要指导陪伴,这样一部分家长“看护”困难。我“制作微课,通过发微课小视频,操作简便,简单指导便可自行操作,且可以随时随地反复观看,利于教学目标的达成。</p> <p>学习内容容量不要大。关键是在课程中关注学生倾听、思考习惯的培养。要力求让每一个学生都能学有所得。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;看是十几分钟的微课视频,制作起来是很麻烦的。我们合理分工,提前一周备课,在往上交流达成一致后再录屏。精细到每一个问题怎么问?每一句过渡语怎么说衔接会更好?哪里按暂停键?哪里按播放键?让每一个微课视频,都成为“精品”,为学生的学习“助力”。</p><p><br></p> <p>解读、构思、再省、修正、校稿。</p> <p>为让我们的“空中的课堂”感动每一个孩子,感染、激励每一个孩子好好学习,我们不舍昼夜。</p><p><br></p> <p>不论是线上还是线下,都是课堂。课堂就应该是精致的、有情感的,富有智慧的。是灵动的。</p><p><br></p> <p>潦草的笔迹,留下的不仅是文字,还有榜样、力量。老师的工作是良心活,我的努力是为获得心安。</p><p>用一颗纯粹的教育心,始终如一坚持着做好这一件事———“一辈子做老师,一辈子学做老师”。</p> <p>网上有很多名师资源,为什不用?我们有我们的答案:可以借鉴,不可以照搬。我有我们的学情,我们的学生有自己的经验。照搬的,没有情感。这样流淌着我们情感的课堂,孩子会听得亲近而自然,听后定不会厌烦。因为,这里面蕴藏着我们的情感。</p> <p>孩子的成长离不开家庭。在采取什么方式学习时,我们广泛争取家长意见。一致同意,这样的学习方式,不用下载太多软件,可以反复回放,用电脑、手机、电视随时随地观看,一部家长下班后也可以督促检查,这样方便。</p><p>&nbsp;&nbsp;老师、家长齐抓共管方高效。</p> <p>在家长的大力支持下,我们组建了我们的网上学习小组。</p> <p>组长负责提醒本组成员按时学习。按时听课,按时完成书写作业。</p> <p>各组成员先把作业提交给组长,组长到我们的“等待春天学习小组群”汇报学生学习情况。我再根据汇报做出下一步工作部署。</p> <p>学习任务,学习要求,学习提示传达组长,而后组长在传达给组员。这样省时,高效,每一个组长都是认真的,负责的。</p> <p><br></p><p>这批阅字字珠玑,句句在理。</p><p>看着孩子们认真努力的模样,在学校相聚的第一天,我要为努力认真的孩子发奖状,发奖品。</p><p>“疫情”面前逆行者受到的全民敬重,他们的大爱和担当是我们学习的榜样。认真努力的孩子也该受到老师的敬重,他也该是孩子们学习的榜样。</p><p>时代需要榜样!孩子们更需要榜样引领方向!</p><p><br></p> <p>这信息,让我了解着,明白着,准备着。为每一个孩子指点迷津!</p> <p>让我欣喜着,愉悦着。孩子们的自律能力也很强。不要小瞧我们的孩子,他们有无限的能量,主要看我们怎样去激发,去挖掘,让他们尽情绽放!</p> <p>孩子和家长的配合,让我的课堂更明确了方向。</p><p>决定加入“一个如何审题、如何提取数学信息”的指导视频。这样的时刻,这样的方式,孩子们在反复观看中要比课堂效率高!</p><p>小组的反馈,让我思考着:下一周“线上学习”,做什么,如何做才能让孩子爱上课堂!爱上数学!爱上学习!</p> <p>小组的汇报,让我有了充足的时间准备,有的放矢,及时指导。</p><p>“孩子,把手机架放在书桌上,这样对眼睛好。”</p><p>观看视频,何时按下暂停键?何时思考?如何完成作业?在下一节的微视频里一一指导。</p><p>对于家庭环境特殊的孩子,我单独打电话辅导。其实,学习无需他人指导,只要用心,自己就可学好!</p><p><br></p> <p>孩子的学习,不仅仅需要的是知识,还要有方法的指导。特别是三年级的孩子,他们正处于形象思维向抽象思维的过渡阶段,更需要见识和方法的指导。</p><p>这个非常时期,恰是最好的时机,因为我们有时间思考。这种学习方式,也刚刚好,因为我们可以反复观看、倾听。</p> <p>感恩遇见!</p><p>在我们通力的合作下,赢得了孩子“网上学习”的初步胜利!</p> <p>让我们的孩子这个特殊的时刻,整理好情绪,端正好态度,步入学习的轨道。</p> <p>让我们的孩子懂得着,不论身处何方,学习是一件不可放松的事!不论谁在身边,学习是自己应该主动做的事!</p><p><br></p> <p>懂得着,唯有学习、读书让自己变得强大!变得美好!</p><p>切记:不要虚度时光!不要虚度这美好的春光!</p> <p>抗疫正要吹响胜利的号角,我们还需一段时间的网上学习。您做好陪伴和守护工作,我做好梳理和疏导工作。愿我们珍惜这段美好的不一样的时光,让这不一样的时光成就一个“你想要的孩子的模样。”</p> <p>春回大地之时,便是疫情结束之日,我们定会在春天相聚!春风十里,也不如见到一个认真、努力向上生长的你!</p><p><br></p> <p>家长们,孩子们,在这段非常的日子里,让我们一起努力,不负韶华,珍惜当下,努力向前。让我们带着饱满的学习热情,和端正专注认真的态度,在校园相聚!</p>

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