<p> 抗击疫情，全民参与，我们五年级语文组全体老师在行动。在学校的统一领导和安排下，我们秉承“以最好的教育给孩子最好的未来”理念，坚持停课不停学，停课不停教，于3月2日正式开始国家课程的线上教学。</p> <p> “线上教学”，学生足不出户学，老师手机电脑教。这曾出现在很多80、90后十几年前的想象作文里的画面，如今真实发生了。</p><p> 为了适应这一教学形式，我们五年级组的语文老师们手机电脑，微信QQ轮番换了个遍，最终找到了适合且适用于我们年级孩子学情的方法——QQ语音通话+屏幕分享。</p> <p> 找到适合孩子们的教学方式后，根据国家课程的统一安排，结合自身特点，我们认真展开了线上教学。</p><p> 第一次的线上教学，孩子们出于好奇的本能积极参与，上线率出奇的高。</p><p> 把孩子们吸引来了，怎么把他们留住？这又是我们面临的一个大问题！</p><p> 丰富多彩的作业形式，创新有趣的互动方法——这是我们想到的第一招！</p> <p> 为了留住孩子们，我们在商讨下又想出了第二招——上网！咱们去网罗各类资料、视频，有趣的信息，在教研组群里积极分享！</p> <p> 有句话说“你要给孩子一瓢水，首先你得自己有一罐水”教学工作（或者说长久吸引孩子并留住他们）单打独斗是不行的！所以我们抱团取暖，每周五下午2：30开始我们的线上教研，交流本周的教学成果，提出教学过程中遇到的问题，分享摸索过程中有意思的经验，准备下一周的教学内容和材料。</p><p> </p> <p> 春已暖，花正开，相信等再见之时，我们都已成长！</p> <p><br></p><p><br></p><p>撰稿：杨冬梅</p><p>美编：杨冬梅</p>