<h3> 由于新冠肺炎的影响，我们推迟了开学，在这段时间我们单位的所有教职工在家都在不断学习，成长！2020年3月4日我们进行了《3—6岁儿童学习与发展指南》概述的线上学习，老师们都很认真的钻研学习，认真做好笔记，经过为期三天的学习，我们对《指南》概述已经有了深刻的理解！</h3> <h3> 《指南》概述中主要学习内容包括一、制定《指南》的背景 二、《指南》制定的目的、意义和作用 三、《指南》制定的过程 四、关于《指南》的名称 五、《指南》的内容 六、实施《指南》要遵循的原则<br></h3><h3> 对以上 内容学习之后老师们觉得在教育工作中应做到以下几点：</h3><h3> 一、遵循幼儿的发展规律和学习特点。珍视幼儿生活和游戏的独特价值，充分尊重和保护其好奇心和学习兴趣，创设丰富的教育环境，合理安排一日生活，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要，严禁“拔苗助长”式的超前教育和强化训练。</h3><h3> 二、关注幼儿身心全面和谐发展。要注重学习与发展各领域之间的相互渗透和整合，从不同角度促进幼儿全面协调发展，而不要片面追求某一方面或几方面的发展。</h3><h3> 三、尊重幼儿发展的个体差异。既要准确把握幼儿发展的阶段性特征，又要充分尊重幼儿发展连续性进程上的个别差异，支持和引导每个幼儿从原有水平向更高水平发展，按照自身的速度和方式到达《指南》呈现的发展“阶梯”，切忌用一把“尺子”衡量所有幼儿。</h3><h3> </h3> <h3> 有了对《指南》概述的学习，接下来羊市塔希望幼儿园的所有老师们会更深入学习，以专业的知识、灵活的反应，掌握更多适宜、有效的教育策略，不断更新自己的教育理念，提高自己的教育能力，促进幼儿全面、健康快乐地成长。《指南》提倡我们做一个研究型的老师，要善于观察幼儿，勇于反思自己。在今后的工作中，我们将认真贯彻《指南》的精神，努力提升自己的专业水平，创新自己的教育理念，调整自己教育思路，为每一位孩子创出一片美好的未来。<br></h3> <h3>编辑：邬佳璐</h3><h3>审核：王慧</h3>