梧桐街道中心幼儿园春季好书推荐之《捕捉儿童敏感期》――孙瑞雪

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敏感期

儿童

瑞雪

孩子

梭利

蒙特

发展

成长

过程

第一所

　　孙瑞雪，儿童教育专家，自上世纪80年代开始从事儿童心理学、教育学的研究，创办了大陆第一所蒙特梭利幼儿园和第一所蒙特梭利国际学校，之后又创立了蒙特梭利教育研究中心。

代表作有《捕捉儿童敏感期》、《爱和自由》和《完整的成长》。

　　所谓“敏感期”是指在0-6岁的成长过程中，儿童受内在生命力的驱动，在某个时间段内，专心吸收环境中某一事物的特质，并不断重复的过程。顺利通过一个敏感期后，儿童的心智水平便上升到一个新的层面，并释放出内在的新的生命力，进入下一个敏感期。

　　以孙瑞雪为首的幼儿教育专家团队发现，敏感期得到充分发展的孩子，头脑清楚、思维开阔、安全感强，能深入理解事物的特性和本质。

　　在0-6岁之间，儿童会出现很多敏感期，如：视觉敏感期、口腔敏感期等。这些敏感期都是自然而然产生的，出现的年龄阶段可能会有不同，但均会发生。

　　而且有的敏感期是螺旋式发展的，在整个儿童期均会不断发展，逐渐加深，使孩子心智越来越成熟。如：秩序、绘画、语言等敏感期的发展。

　　而儿童的敏感期也是有弹性的，0-6岁的儿童，如果敏感期没有得到良好的发展，到了6-12岁还会有弥补的机会，但是，这有个前提，那就是在6-12岁期间，儿童必须有一个充满爱和自由的成长环境。

　　对此，孙瑞雪老师在书中，用200多个儿童的例子，描述了敏感期的存在和特点。

　　通过对儿童敏感期的阅读学习，我认为：敏感期的发展是孩子们不断认识自己，不断认识世界的过程，同时也是发展自我的过程，更是孩子们成长过程中的关键期。

　　所以，儿童每一个敏感期到来的处理，都需要父母、老师用科学的方法、足够的耐心，从孩子的角度看世界，给孩子一个爱与自由的环境，让孩子去学习爱、实践爱！