<p>疫情突降，开学适度延期。面对空寂的校园、暂无学生的教室、“停课不停学”的新任务，让我们老师——学生学习的陪伴者，立马转变了教学形式！</p> <p>我们英语学科尝试在线上开了第一次教研会，会议上，我们就空中黔课和学生们的作业等一系列问题展开了的积极的讨论！</p> <p>首先，我们就空中黔课的英语精品课，讨论了各自的笔记，我们标注了每节课的重点和难点，及时写出了自己的看法，积极学习其中的授课技巧！</p> <p>作为学生自主学习的陪伴者，线上作业是这个特殊时期老师陪伴孩子最唯一的方式，所以我们对学生的作业分别采用了一些网上较为实用的程序进行了作业的布置和批改！</p> <p>由于英语版本和教师的不同，学生们的空中黔课稍微显得有点难，所以针对本班的学生，老师们还自己制作微课，对一些知识点进一步讲解。</p> <p>最后，我们针对作业的布置，得出了一致的结论，让同学利用好线上的优质资源练习口语，然后，练习单词和句子的书写！</p> <p>春天已经来临，鲜花正在相继盛开。让我们和学生一起共克艰难，以非同寻常的角色，迎接非常时期的新学年。我们相信，过不了多久，我们会哼着上学歌，一起拥抱美丽的校园！</p> <p>编辑: 彭春娅 葛利琴</p><p>审核：胡小青</p><p>2020年3月6日</p>