<p>活动目标：</p><p>1.通过讲述活动，感受讲述和表演的乐趣，知道遇事要冷静动脑筋，想办法才能解决问题。</p><p>2.在活动中培养幼儿扩散思维发展、观察力、想象力和完整表达语言的能力。</p><p><br></p> <p>活动准备：猴子学样的课件、图片，扁担一根，草帽几顶，大树一棵</p> <p>活动过程：</p><p>一.观看前几幅图片激发幼儿兴趣，看完后，请幼儿自由讲述都看到了什么有趣的事情。</p><p><br></p> <p>二引导幼儿观察图片分段讲述。</p><p>1.老爷爷为什么要睡在这儿？（指导幼儿使用词语，不知不觉、轻轻的）</p><p>2.猴子们在树上是什么样子？（跳来跳去，又是叫又是笑）</p><p>3.看图来学一学老爷爷的语言和动作。</p><p>①老爷爷被吵醒后，看到草帽没有了，是怎么做的？（东瞧瞧，西找找）</p><p>②老爷爷发现草帽是猴子拿走了，会怎么说呢？可是猴子不肯把草帽还给他，老爷爷更着急啦，他会怎么说？怎么做让我们一起来学学老爷爷的样子。</p> <p>三.小朋友能不能帮助老爷爷想个办法，帮他把草帽要回来？（启发幼儿想象自由讲述）</p> <p>四.最后老爷爷是怎样解决问题的？谁愿意来来讲一讲？</p> <p>五.教师配图片完整讲述故事，幼儿欣赏故事。</p><p>1.你觉得这是一群什么样的小猴子？</p><p>2.老爷爷是一位什么样的人呢？（教育幼儿学会思考问题，遇事多动脑筋，多想办法）</p> <p>六.部分幼儿表演故事，其他幼儿尝试讲述。</p><p>①选一名幼儿扮演老爷爷，三名幼儿扮演猴子共同表演故事，教师带领其他幼儿尝试讲述故事。</p><p>②教师扮演老爷爷，带领三名幼儿扮演猴子进行表演，请其他幼儿独立尝试根据表演讲述故事。</p> <p>小朋友们，赶快邀请你的爸爸妈妈和我们一起来表演讲述故事吧！</p>