常坟镇学区中心学校线上学习活动

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在这样一个特殊的时期里，由于疫情的影响，孩子们上学的时间一再延迟。校领导接到上级通知后，就在校本部群里布置了线上学习的具体工作安排，经过各位老师的努力3月2日我们学校的线上学习也正常的开展了起来！ 常坟镇学区中心学校新冠肺炎疫情防控期间线上教育教学工作方案为贯彻落实党中央、国务院以及省委、省政府对新冠肺炎疫情防控工作的部署和要求，根据安徽省教育厅安徽省通信管理局安徽省广播电视局关于印发《安徽省普通中小学新冠肺炎疫情防控期间线上教育教学工作方案》的通知精神，全面实施线上教育教学工作，特制定本工作方案。一、指导思想以习近平总书记关于加强疫情防控工作重要讲话和指示批示精神为指导，立足我省疫情防控工作实际，坚决防范疫情向校园蔓延，切实保障广大师生身体健康和生命安全。坚持立德树人根本任务，以学生身心健康为核心，全面落实“五育”并举，对学生进行爱国主义教育、生命教育、科学教育、健康教育、艺术教育，引导学生自主阅读、自主锻炼、自主劳动、自主探究，实现自主成长。根据省级宏观指导、市县统筹组织、学校具体实施、家庭社会共同支持的工作机制。通过电视频道、网络平台等多种方式，在我校全面实施线上教育教学工作。二、教育教学形式1.线上教学采取电视频道直播、网络教学互动互补相结合的形式进行（3月2日开始）。课程资源由上级先录后播，在线学习以电视、网络两种方式同步进行，教学互动以网络为主。我校根据蚌埠市学生课程开设情况，借助当地广播电视台频道资源开通教学栏目或在当地已建网络平台基础上结合第三方平台开通网络教学平台（安徽基础教育资源应用平台），周一至周五每天定时播放课程教学，并安排电视重播和网络点播。将电视教学、网络教学与微课教学等有机结合，将网上优秀资源与校本课程开发有机结合。2.线上教学采取“双师课堂”的形式，即采用录播教师统一授课与本校任课教师网上辅导相结合方式实施教学。在播放教学视频的同时，班级任课教师要同步听课，课后做好线上答疑、作业布置批改和反馈以及个别辅导等工作。3.对确因特殊原因无法通过电视或网络参与在线学习的学生，各班要制定“一人一案”，精准施策，确保教育教学全覆盖。特别关注防疫阻击战一线人员子女、农村留守儿童、随迁子女、困难家庭子女及学习有困难的学生学习帮扶落实工作。和电信公司合作，免费安装宽带和IPTV,并免费使用一个月，到期不用可以退订服务。确保每一名学生都能参与在线学习。三、教育教学要求1.省教育厅负责指导全省中小学在线教学工作，统筹组织制作并推送在线教学资源。授课教师以我省特级教师、正高级教师、名师工作室成员、教研员和市、县（区）骨干教师为主。同时，从国家教育资源公共服务平台、中国教育电视台、“学习强国”平台、安徽基础教育资源平台等遴选、推送优质教育教学资源，供各地和学校自主选择。2.制定我校在线教育教学实施方案，组织所有学生在线教育教学活动，统筹本地师资和专业技术人员力量，资源共享，整体推进。因地制宜，制定学校在线教育教学计划，为学科教师线上教学工作提供必要支持。加强对教师、学生及家长的平台使用指导，注重线上教学的效果跟进和分类指导，切实提高网络环境下的教育教学实效。发挥年级组、班主任作用，提前将电子教材、教学计划、课程表传送给每一位学生及家长，组织并指导学生开展线上学习。组织教师通过电话、校园平台、教师个人空间、班级空间、微信群和QQ在线等多种方式提供辅导和答疑，及时解决学生在学习过程中遇到的困难和问题。3.严格控制线上教学时间。小学一、二年级每天线上学习时间不超过60分钟，每次连续学习时间不超过20分钟；小学三年级至六年级每天线上学习时间不超过80分钟，每次连续学习时间不超过20分钟。增加课间休息次数、延长课间休息时间，注意用眼健康。严格教学进度（见附件），严禁超标准、超进度、超难度、超负荷教学。4.严格控制作业量。各班级教师根据线上学习的实际，科学设计作业的形式和内容，布置弹性作业和分层作业。要统筹学生作业量，不得安排过多、过难和学生无法独立完成的作业。小学一、二年级不得安排书面作业，其他年级作业时间每天不超过半个小时；不得强行要求学生家长每天上网“学习打卡”、上传学习视频、打印和批改作业，不得向家长布置作业。四、保障措施1.加强组织领导。学校在当地疫情防控指挥部的领导下，切实研究解决疫情防控期间教育教学工作中面临的突出问题，上级免费提供线上教育教学所需的电视频道资源，足额拨付直播课程录制、电视播放所需资金，确保电视频道能满足各学段学生的学习需要，保障教育教学顺利开展。规范舆论宣传，营造良好社会氛围。2.落实部门职责。教研组加强对线上教育教学工作指导，认真组织好线上教育教学活动，指导老师和家长“错峰”登录相关教育网络平台。学校推广使用的线上教育资源面向学生全部免费，严禁各类搭车收费行为，学习空间不得发送与教育教学无关的内容，禁止进行商业宣传和误导学生参加校外培训等活动。密切关注线上教学实效，及时听取学生、家长意见建议，回应社会关切。加强线上教学指导，及时帮助解决实际工作中遇到的各种问题。建立激励机制，将线上教学工作计入教师工作量，纳入绩效考核体系。3.推进家校协同。学校各班级要加强家校沟通，指导学生、家长提前熟悉掌握线上学习方法，点对点解决技术操作问题，帮助学生顺利进入课程学习。要指导、支持家长切实履行家庭教育职责，给孩子提供安全、舒适的学习环境，帮助孩子结合学校教育教学的安排制定并落实个人学习与生活计划，要督促孩子科学规范使用电子产品，严控电子游戏和上网时间，保护视力健康。要引导孩子科学文明用网，确保网络学习空间清朗、纯净，传播正能量。4.做好开学课堂教学衔接。学校统筹做好线上线下教学管理工作，认真研究和制订疫情解除后返校教育教学工作方案，做好居家线上教学与学校课堂教学有效衔接。及时精准分析学情，对学生居家线上学习情况进行全面摸底，对学习质量进行诊断评估，根据学情调整新学期教育教学计划，及时查缺补漏，对学习困难的学生以及因故没有参加线上学习的学生，要在返校后实施个别辅导，确保不让一个同学掉队。 常坟镇学区中心学校 2020.2.27 蚌埠市中小学线上学习课表 常坟镇学区中心学校德育课程计划一、指导思想当前举国上下万众一心，正在奋力抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情。认真贯彻落实中央、省、市关于疫情防控工作决策部署，应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情带来的挑战，全面落实立德树人根本任务，通过德育课程引导孩子走出疫情的困扰，走出走出小我，关心他人、关怀生命、关心社会。二、目标内容全国人民抗击疫情的伟大“战疫”，为深入开展思想政治与品德教育工作提供了鲜活的事例与素材。在进行防疫知识教育的同时，充分挖掘全国人民众志成城、同心战疫这一重大事件中的德育元素，面向小学生加强五项专题教育：（一）加强爱国主义教育引导学生深切感受中国共产党坚强领导和中国特色社会主义制度显著优势是我们战胜疫情的根本保证和强大力量，切实增强爱国主义情感。（二）加强生命教育引导学生学会认知生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命，敬畏自然，树立珍视和热爱生命的价值观。（三）加强责任教育引导学生自觉担当社会责任、敢讲真话，正确认识困难，养成坚韧不拔和勇于斗争的精神。（四）加强规则教育引导学生遵守规则，分清是非，提升自身规则意识和理性精神。（五）加强爱与感恩教育引导学生从抗疫阻击战“逆行者”的大爱中、从父母无微不至的关爱中感受爱、体验爱，学会感恩，努力做一个充满爱、奉献爱、传播爱的人。三、组织开展八项教育活动（一）开设网络班会课，组织好班级德育活动延期开学期间，以“同心战疫——共铸爱与责任的中国力量”为主题，广泛搜集各方面教育资源，精心设计方案，创新途径方法，通过开设网络班会课、线上专题思政课等形式，开展教育活动，落实教育内容，提高教育实效。（二）发挥全员育人导师作用，加强对学生个体的人文关怀学校要充分发挥班主任、全员育人导师等德育队伍作用，为每一名学生安排好育人导师（联系教师），特别要加强延期开学期间与家长的沟通交流，共同做好学生的教育、管理和服务工作。既要关心他们的学习生活，还要关心他们的身心健康。对于抗疫一线医护人员子女、家庭经济困难学生、学业困难学生等特殊群体，更要“点对点”做好服务，有针对性地帮助他们解决疫情防控过程中遇到的实际困难，让孩子们切实感受到关爱和温暖。（三）精心设计主题作业，推进“五育并举”认真落实市教育局关于延期开学期间教育教学工作的相关要求，要以中小学生全面发展“十个一”项目为指导，组织开展丰富多彩的居家教育活动，精心设计各项主题作业及必做作业并监督落实，提升学生综合素养。每天必做四项作业包括每天半小时经典书籍阅读、每天20分钟新闻时事了解、每天1小时体育锻炼、每天一次家务劳动。（四）组织开展形式多样主题教育活动结合不同年龄阶段学生特点，以“同心战疫——共铸爱与责任的中国力量”为主题，组织学生寻找、学习、宣传基层一线抗击疫情的感人故事，开展征文、绘画、书法、微视频、研究性学习、创意作品制作等形式多样的网络主题教育活动，引导中小学生至少完成一篇作文（或一幅美术作品）、一项研究性学习成果（或制作一件创意作品），全面反映中小学生的所见所闻、所思所想和所感所悟。可以组织开展“如果我一名医生（护士、志愿者……）”等角色体验活动，引导学生身临其境的感受抗疫阻击战中各行各业、各个阶层“逆行者”英勇无畏、共克时艰的责任担当和家国情怀。正式开学后，市教育局将面向全市中小学生开展征集评选展示活动。（五）指导开展好家庭教育活动疫情防控期间，家庭是学生的主要活动场所，大多数家长有了更多的时间陪伴孩子。各级教育行政部门和中小学校要高度重视与家长的沟通与合作，通过微信公众号、班级联系群等多种途径向家长普及疫情防控、健康教育知识；指导好家庭教育活动，强化亲情教育、感恩教育，融洽亲子关系；帮助家长指导学生科学制定延期开学期间的学习生活计划，引导学生坚持良好作息时间，控制电子产品的使用，配合老师完成各项主题教育任务。（六）精心组织好“开学第一课”活动要聚焦“同心战疫——共铸爱与责任的中国力量”主题，精心设计、组织开展好正式开学后的“开学第一课”活动，通过举行开学典礼、升旗仪式、主题班会、团队活动等，厚植爱国主义情怀，增强为铸就不可战胜中国力量而不懈奋斗的使命感与责任感。（七）组织好对疫情防控模范人物事迹的学习活动结合国家、省、市对疫情防控期间先进模范的宣传推介，依托青少年“红色大讲堂”等教育资源，组织开展开学后的“战疫故事汇”等活动，邀请医生护士、解放军指战员、志愿者、一线公务人员、新闻记者等“最美逆行者”，讲好基层一线抗击疫情的感人故事，感受中华儿女众志成城、共克时艰的精神风貌，引导学生在感动中感悟、在感悟中成长，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。（八）与道德与法治课教学紧密结合，持续进行主题教育开学复课后，要充分发挥道德与法治课及相关课程课堂教学主渠道作用，将抗疫阻击战中的鲜活案例与课程内容密切结合，开展主题教育。学校日常德育工作中，要深化“同心战疫——共铸爱与责任的中国力量”主题，组织开展形式多样的参观学习和德育实践、体验等活动。 各班老师积极和家长沟通为线上学习正常开展做准备 学生正在进行线上学习 各位老师在和学生同步进行线上学习活动 老师在线上对学生的作业进行辅导 各位教师对学生线上学习情况进行调查反馈 　　相信通过我们每一个人的努力，这次疫情很快就能结束，孩子们都能尽快回到校园学习生活！