以“乐”战疫,唱响音乐之声——潍坊市实验小学音乐教学纪实

晓敏

<h3><span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">按照上级教育部门“停课不停学”的相关要求,结合学校整体教学工作的安排,潍坊市实验小学音乐组制定了详细的学习计划和学科预习方案。</span>为了让这个加长版的假期变得更加丰富多彩,音乐老师们精心设计和引导,用音乐特有的魅力,唱响音乐之声,用歌声来传递爱,感受音乐的神奇力量!</h3> <h3>一、葫芦丝篇</h3><h3>音乐组教师们精心设计预习指导,并录制了教学视频,以生动地给学生们做好示范。<br></h3> <h3>让我们欣赏一下学生在家练习葫芦丝曲的精彩时刻!</h3> <h3>二、学习歌曲篇</h3><h3>学生们根据老师们下发的预习方案,认真预习并以歌表演的形式展现歌曲!</h3> <h3>三、创作歌词篇</h3><h3>学生选择自己喜欢的歌曲,重新编写歌词,为武汉加油,为中国加油!要求内容围绕新型冠状病毒疫情,向奋战在一线的医护人员、警务人员表达崇敬之情。用歌声慰藉工作人员的心灵,同时也可以通过日常个人防护方面的内容进行编创。</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>活动方案下发后,同学们马上投入到歌词创作当中来了!看,这是学生们按照自己的心声创作的歌词……</h3> <h3>歌词创作好了,接下来就要创编上好听的旋律了~~让我们一起欣赏一下吧!</h3> <h3>四、制作乐器篇</h3><h3>居家亲子制作乐器沙锤,增强了亲子间的互动性与合作,激发了学生制作乐器的兴趣和尝试探索的渴望。同时懂得“废物利用”的价值。用亲手制作的乐器为所学歌曲伴奏,增强了学生的乐感。</h3> <h3>五、手语舞蹈篇</h3><h3>针对新型冠状病毒疫情,引导学生用手语舞的形式为武汉加油,致敬抗疫一线的医护工作者和警务人员。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">  与爱同行,因为有音乐相伴!音乐带给我们自信和微笑,让我们忘掉疫情,忘掉烦恼,给我们带来了无限的动力与激情。在疫情背景下,我们音乐组将不断创新与探索,做到停课不停学,隔离不隔爱,唱响音乐之声,共待春暖花开!</h3> <h3>《有你就有春天》</h3><h3>不怕雨,不怕风</h3><h3>我们携手共向前</h3><h3>因为你,因为爱</h3><h3>众志成城不惧怕</h3><h3>迎着风,迎着雨</h3><h3>我们肩并肩同行</h3><h3>有你就有春天</h3><h3>——致敬奋战在一线的医护和警务人员!</h3>

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