<p> 清晨窗外，阳光温暖的拥抱，鸟儿悦耳的歌声，大地萌发的幼苗仿佛都在告诉我们春天已经来了。万物复苏，生机勃勃，一切变得明朗起来了，好消息也越来越多了，我们坚信，心中的春天会很快到来。</p><p> “停课不停爱”，守望花开时。县直教育人展望未来，守护幼儿续新篇，宅宝们，愿这份隔空的爱能够让你们感受到春天的温暖，希望的力量！</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p> </p> <p> “三八”妇女节马上就到了，祝妈妈（姥姥、奶奶）们节日快乐，小朋友们让我们一起做这个律动祝福她们吧！</p> <p><b style="font-size: 20px;">第一篇章：晨间活动（8:00-9:00）</b></p> <p>1.早上好，打开窗，伸伸臂、弯弯腰、踢踢腿、蹦蹦跳跳</p> <p>2.刷牙洗脸搽香香</p> <p>3.主动量体温并提醒家人告诉老师</p> <p>4.向不在身边的亲人打电话，问声好</p> <p>5.不放松，不烦躁，不害怕，少出门</p> <p>6.学会自我调节情绪，保持心情愉快</p> <p><b style="font-size: 20px;">第二篇章：我运动 我快乐</b></p><p><br></p><p> （9:00-9:30）</p><p><br></p><p> 天天锻炼身体好，拥有强健的身体才能更好的抵抗病毒，快跟着节奏，带上爸爸妈妈一起动起来吧！</p> <p><b style="font-size: 20px;">第三篇章：多姿多彩的活动</b></p><p><br></p><p>(9:30-10:50)</p> <p>读读诗（语言领域）</p><p><br></p><p><br></p><p> 冬去春来，万象更新。经历了疫情肆虐的凛冬，我们终于迎来了明媚春光。在绿草茵茵，春暖花开的时节，我们一起读一读描写春天的古诗，在古诗里感受春天带给我们的美好和希望。</p> <p>古诗一：春晓</p><p><br></p><p>作者：孟浩然 (唐)</p><p><br></p><p>春眠不觉晓，处处闻啼鸟。</p><p><br></p><p>夜来风雨声，花落知多少。</p> <p>古诗二：咏柳</p><p><br></p><p>作者：贺知章 (唐)</p><p><br></p><p>碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。</p><p><br></p><p>不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。</p> <p>古诗三：村居</p><p><br></p><p>作者：高鼎 (清)</p><p><br></p><p>草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。</p><p><br></p><p>儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。</p> <p>古诗四：春夜喜雨</p><p><br></p><p>作者：杜甫 (唐)</p><p><br></p><p>好雨知时节，当春乃发生。</p><p><br></p><p>随风潜入夜，润物细无声。</p><p><br></p><p>野径云俱黑，江船火独明。</p><p><br></p><p>晓看红湿处，花重锦官城。</p> <p>《年年有鱼》（艺术领域 ）</p><p>准备材料：</p><p>各色彩纸、剪刀、胶水；</p><p>活动目标：</p><p>1、初步了解传统鱼形纹样的艺术美感，懂得圆形纹样的特点；</p><p>2、了解鱼的基本特征，大胆进行设计和制作。</p> <p>鱼鳞的颜色宝贝们可以自由选择自己喜欢的颜色哦～</p> <p><b style="font-size: 20px;">第四篇章：美好的中午时光</b></p><p><br></p><p> (11:00-14:00）</p> <p>饭前饭后流水洗手</p> <p>乐意“晒”自己的营养餐点</p> <p>帮助家人收拾餐具等</p> <p>勤喝白开水，多吃水果蔬菜，增强抵抗力喲</p> <p>帮助妈妈打扫打扫卫生</p> <p><b style="font-size: 20px;">第五篇章：有趣的自我探索</b></p><p><br></p><p> (16:00-17:00）</p> <p>科学探索：《小蝌蚪水中游》</p><p>准备材料：</p><p>盘子一个、白板笔一支、水；</p><p>游戏玩法：</p><p>使用白板笔在盘底绘画小蝌蚪后，待笔迹干后，缓慢❗️向盘中倒水，白板笔的墨水中含有降低附着力的东西—剥离剂，因此在被水冲或是被擦拭时，用白板笔画的小蝌蚪就能够轻易被剥落。</p> <p>艺术探索：花儿送给好妈妈</p><p><br></p><p>活动准备：春天的花图片、青菜、小刀、颜料、纸张</p><p><br></p><p>指导建议：</p><p><br></p><p>1.蔬菜印画</p><p><br></p><p>家长用小刀将青菜的根部切下，幼儿尝试将蔬菜内根蘸上颜料，并印在纸上，制作成花。</p><p><br></p><p>2.花儿送给您</p><p><br></p><p> （1）家长与幼儿探讨三八节的相关知识，引导幼儿回想妈妈（或奶奶、姥姥等）平日的辛苦付出，感受浓浓的亲情。</p><p> （2）将花儿送给妈妈（或奶奶、姥姥等），并表达出自己的爱意，如：“妈妈辛苦啦，我永远爱您”等。</p> <p><b style="font-size: 20px;">第六篇章：宝贝爱劳动</b></p><p><br></p><p> (18:00-18:30)</p> <p>收玩具</p><p><br></p><p> 可将玩具桶或收纳箱(盒)分类编号，如拼图、积木等小型组装玩具，可用数字在背后编号或用贴纸贴。如此将玩具收起来时，简单、不占空间。告诉宝宝她的玩具分别在哪，下次要玩从哪拿出来还要再放回去，培养他的秩序感。</p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">我还会帮妈妈扫地擦桌子呢</span></p> <p><b style="font-size: 20px;">第七篇章：亲子游戏欢乐多</b></p><p><br></p><p> (18:30-19:30)</p> <p>游戏名称：擦地</p><p>涉及领域：健康</p><p><br></p><p> 一块大毛巾，可以让孩子宝宝爬着用手去擦、跪着用膝盖去擦、趴着用肚子去擦、站着用脚一边跳一边擦，还可以躺着用背部去擦。怎么样，是不是很有趣呢？</p> <p>游戏名称：小宝贝</p><p><br></p><p>涉及领域：音乐游戏</p><p><br></p><p>材料准备：音乐《小宝贝》、杯子</p><p><br></p><p>玩法：</p><p><br></p><p>1.将杯子摆放在桌子上，家长和幼儿面对面坐好。</p> <p>2.伴随着音乐节奏，幼儿与家长一起拍手、拍腿，听着音乐在第五个节拍中交换杯子。</p> <p>3.跟着音乐继续游戏，可适当增加难度，如拍头、拍肩膀、叉腰等等，也可把杯子换成呼啦圈站着游戏。</p> <p><b style="font-size: 20px;">第八篇章：睡前亲子阅读</b></p><p><br></p><p> (20:00-20:30)</p> <p>绘本阅读《鼠姑娘画春天》</p><p><br></p><p>指导建议：</p><p><br></p><p>1.家长与幼儿探讨以往春游的场景，说一说春游的趣事。</p><p><br></p><p>2.引导幼儿观察画面内容，并大胆发挥想象，表达画面内容。</p><p><br></p><p>3.亲子共同阅读绘本《鼠姑娘画春天》</p><p><br></p><p>4.亲子探讨：理想中的春天</p> <p>封面：鼠姑娘画春天</p> <p>扉页：鼠姑娘画春天</p> <p>这天一早，小老鼠就被太阳公公叫醒了。她伸伸懒腰，呼吸着新鲜的空气，春天终于来了。小老鼠开开心心地吃了早餐，穿上了她漂亮的花裙子。</p> <p>紧接着，她拿起了彩笔、墨水、颜料、花刷和写生本。</p> <p>她从家里出发了。小老鼠蹦蹦跳跳，兴高采烈一路上哼着她自己编的歌曲：你好，蜜蜂，你好，蝴蝶，你好啊，田野里的花朵儿，春天万岁！</p> <p>小老鼠看到乌龟在花园里。“你好，乌龟。”“哎，小老鼠啊，我正等你一起尝尝春天里结的第一颗水果呢！”“哎哟，不行，我没时间啊，”小老鼠回答道，“我急着去把春天画下来。”</p> <p>猫头鹰忙着采水果，正要送给小老鼠一把刚刚从果园里摘下的果子。“不要了，谢谢你，我急着去画春天呢！”</p> <p>“你好，兔子！你在看萝卜长大吗？”“当然啦，我在给它们加油啊！你也来帮忙吧？”“下次吧，”小老鼠说，“春天可不等人啊。”</p> <p>百灵鸟正在菜园里种番茄，只见小老鼠从河那边走来，还边走边唱：你好，松鼠，你好，燕子，你好，夜莺，你好，瓢虫，春天来了，园丁们忙碌起来咯。</p> <p>老鼠终于找到一处宝地来画一画春天，她赶紧打开了画笔盒子……哎呀，糟糕！盒子里空空的！画笔都落在地上啦！等等，远处走来的是谁呀？</p> <p>是乌龟，乌龟抱着水果，口袋里也装的满满的。还有……</p> <p>……猫头鹰……</p> <p>……兔子……</p> <p>……和百灵鸟！大伙儿一起舒舒服服地坐在小河边。多么美好的一天啊！春天从来没有如此的美丽。</p> <p> 传递温暖，传递爱。在这非常感谢各位家长，因为有你们，班级的各项工作才能顺利进行，携手共进，为孩子、为社会、为国家，在这个特别的假期，做一些更有意义的事。</p><p> </p>