古山子镇付露露 <p> 受疫情影响，各学校推迟学生返校，采取“停课不停学”的方式，在网上直播教学，用智慧战疫情。说到网上直播教学，相信对于大家来说还是很陌生的，我也是只能“摸着石头过河”。在这里给大家分享一些我在线上教学“直播”的方法，心得。欢迎各位同仁一起来交流学习。</p><p> </p> <p>一、教学准备</p><p> 面对疫情，根据朝阳市朝阳县教育局“停课不停学，全体学生全面覆盖”的要求，古山子镇九年一贯制学校的领导班子第一时间进行了工作部署，做好了各项工作布置，保证“空中课堂“正常有序开展。领导班子用他们的智慧进行了细心的工作部署，贴心的教学分享。为初上网课的我们解决后顾之忧，成为一线教师坚强的后盾💪</p> <p> 根据市级县级校级各项通知，借鉴其他同仁的做法，结合本班的实际情况，结合大家的智慧我总结了以下要求。</p> <p> 除了常规的备课以外，我对自己电脑进行了检修，针对线上教学视频对课件进行调整，加入平时需要板书的生字，预料到的难点。以便于孩子们提出问题后，我能更直观的教学。希望我的智慧能够跨越“时空”💻</p> <p>二、签到情况</p><p> 很快就迎来了第一节课的线上直播教学，我的内心是无比忐忑，因为我也不知道这么大空间的跨度，会遇到什么困难。不过很快我就被打了一针“强心剂”，家长们和同学们熟练操作，每天积极签到，配合，百分之百的听课率，家长和孩子们的智慧给了我莫大的信心。</p> <p>三、教学过程心得</p><p> 除了提前观看线上教学视频做准备，在开课后，我还是会跟进同步听课，再次从名师的教学方法里汲取他们的智慧，实现自我提升。这个特殊的假期期待着孩子的成长，也期待着自己的成长😊</p><p> 接下来跟大家分享下我在线上教学中遇到的问题和战胜问题的“智慧”</p><p> 出现问题的是同学提出困惑的环节，爱提问的总是那几个孩子，一年级孩子小，不主动提问，有问题也不知道怎么表达。 我立刻改变策略，由我主动出击，提出问题，发现问题，解决问题。多多关注重点难点，把重点难点录成视频再次强调。</p><p> </p><p> </p> <p> 数学难点的教学</p><p><br></p> <p> 语文重点的教学</p> <p>课外知识拓展</p> <p> 为了调动孩子们的积极性，在提问环节我采用了“快问快答”，在纸上积分的策略。看孩子们多积极啊！</p> <p>孩子们在线上课堂中的动手操作👏</p> <p>四、作业布置</p><p> 一年级的孩子们，大多都是家长从旁协助线上学习，作业完成情况良好。除了布置一些书写生字，朗读课文任务以外，我也会布置一些动手操作的小任务。让孩子们不再觉得作业是“包袱”。孩子们上传作业后，我及时的回复一些激励的语言，一个鼓励的表情👍，鼓励他们能更加积极的完成学习任务。</p> <p> 学生灵活多样的课后作业展示✍🏻</p> <p> 3月5日是学雷锋纪念日，3月4日我向学生们讲了一些雷锋事迹，并鼓励家长在网上为孩子搜索雷锋材料，并布置了写话任务！✍🏻</p> <p> 停课课不停学，成长不延期，三尺讲台变成小小的一方电脑桌，传递着领导和老师们的智慧和爱❤️。相信我们一定能用智慧和爱跨越“时空”战胜疫情，战胜困难。没有一个冬天不被逾越，没有一个春天不会到来，正如新学期如约而至一样，待到春暖花开时，我们古山子镇九年一贯制小学部将重聚美丽的校园。</p> <p> 最后借鉴朝阳市教育局致学生的一封信中的几句话——冻融雪已尽，春暖花必开。当孩子们将来返校见到久违的老师和同学，我们希望听到最多的一句话是：此刻归来，我已成长！</p><p> </p>