今年是个特殊的一年，新冠病毒来势汹汹，阻挡了我们开学的进程。但是， "骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍"，教育的路上，我们前行的脚步永不停歇。这学期，我们五年级语文教研组全体语文教师团结协作，真抓实干，兢兢业业，有目的，有计划，有步骤地加强教学研究，圆满的开展了本次语文网络教材教研工作。 我们通过观看郭文祥老师“把握内在同一，关注要素联系，重视领悟表达，向语文教学风景深处行”的解读，收获颇多，感想翩翩。 陶老师在这次学习中提出在学习语文的过程中，需在发展学生的语言能力、思维能力、想象能力和创造能力上下功夫，使学生尽早掌握科学的思想方法。 陈老师建议还需进一步扩展学生的阅读面，借以陶冶情操、发展个性、丰富学生的精神世界。 赵晓明老师提出进一步引导学生主动进行探究性学习，在实践中学语文。 郭老师提出加强写作训练，提高作文水平。将学生语言表达与习作结合起来，重视学生思维的引导，联系学生生活实际。 王俊霞老师建议重视了情感、态度、价值观的正确导向，把培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度，当作语文教学的重要内容，并把这些内容贯穿于日常的教学工作中去。 石慧玲老师提出在教学中，注重了语言的积累、感悟和运用，注重了基本技能的训练，给学生打下了扎实的语文基础。 肖玲莉老师提出学生的综合性学习能力还需进一步提高，能使学生就感兴趣的问题，展开讨论，发表自己的意见。 教学工作常做常新、永无止境！但我们只要全身心地热爱它、并不断地去学习、以高度的责任心投入其中，就会有沉甸甸的收获！在今后的教学路上我们会继续踏实学习、不断钻研，以求长足的发展！