<p> 疫情没有褪去，学生们暂时还不能返校，和平区教研室响应国家“停课不停学”的号召，组织各校录制微课，降低延期开学对同学们造成的影响。</p> <p> 2月27日中午，我接到赵主任电话，接受了录制区里第五周微课这一光荣而又艰巨的任务。</p> <p> 说实话，接到这个任务，我先是有些小激动，觉得自己能有机会为学生们做些事情，深感荣幸，倍感珍惜。但转瞬间，我这心里又有了无形的压力，怕辜负了教研员和主任对我的信任。我放下一切杂念，马上投入到备课工作中，编写脚本制作课件一气呵成。28日早上我就将资料通过微信传给主任，请求第一次点评。</p> <p> 赵主任的要求相当严格，先跟我确定这节课的整体框架，再一个环节一个环节地提出问题，给出解决建议，最后一字一句地反复推敲我的语言，就连PPT上的每一个标点符号她都看得非常仔细。</p> <p> 赵主任的严格来自于她对工作的认真负责，她不止一次地跟我说，咱做得细一点儿、再细一点儿，争取交到教研员李老师手里时，别让人家挑出错误来，反复修改会耽误大家的时间。从主任的叮嘱中，我读懂一句话——不给别人添麻烦是美德。主任的鞭策让我从思想上更加重视这项工作了！</p> <p> 3月2日，教研员李老师对我的脚本和课件进行了指导，提出了两点修改意见，在此，感谢李老师的指点！也感谢您对我们的信任！</p> <p> 录制工作开始了……</p> <p> 为了保证万无一失，精益求精，赵主任召开腾讯会议，召集组里老师帮我“鸡蛋里挑骨头”。组里的老师们诚恳提出建议，并不断给予我鼓励。有这样的团队在背后支撑我，真的让我踏实很多！</p> <p> 在录制过程中，赵主任对我的要求更高了，语言要精炼、流畅。讲题的时候要规范，和同学们沟通的时候就要口语化，不能一种语音语调贯穿到底……屏幕上的每一个细节她都会关注。在这几天的磨课过程中，赵主任吃饭的时候在给我评课、值班的时候在给我评课、夜里牺牲自己的休息时间还在给我评课！最晚的一次她陪我评课到夜里两点。有这样的榜样在身边，叫我怎敢懈怠？只有竭尽所能，力臻完美，才对得起大家对我的付出。</p> <p> 付出总会有回报，我的微课视频“一次通过”！</p> <p>感谢所有帮助我的人！</p> <p> 病毒迫使学生们“停课”，但是，我们以录制微课的方式实现学生们“不停学”；疫情迫使老师们“离岗”，但是，老师们通过空中课堂做到“不离教”。在抗击疫情期间，我们不能像白衣天使一样奋斗在抗“疫”最前线，但是我想，在平凡的岗位上做好自己的本职工作，就是我们为社会做出的贡献。</p><p> 同学们，3月9日，不见不散！</p>