千里不辞行远路，时光早晚到天涯

谢慧玲

—— 战疫期间网上授课几点收获

谢慧玲

庚子鼠年，疫亟袭中华，突发冠疫，肆虐半春残。此诚危急之秋，举国上下，封城封路，停工停学。万径千巷，知是夜深星远。逆行勇士者，驰武汉。华夏子孙，四海归援。疫情当前，党作决断，有条不紊，有序开展，重医疗一线，物资供应确保民生安。停课不停学，举国网上授课，师为先。

一、未雨绸缪而束薪

有人说，学生抱着手机上网课，与让孙悟空看蟠桃园无两样。而我所带两班皆为初中毕业班，故知肩上责任之重，疫情当前，不能有序上课，故正月初八就筹谋：建立班级群，学生实名进群并标注好在班级的职务和组号，便于查看哪个学生没按时进群学习。制订课表时间表拍照发群里，人手抄一份张贴自己书桌前。规定时间点群内接龙打卡，晨读午练依在校时分工内容而行。每天依然坚持“三个一”（读一篇美文和名著中的章节，用正楷默一首古诗，写一段每日心得）。各组员完成任务后，拍成图片提交给组长，组长检查后提交给课代表，并把收交的作业放至群文件夹，待老师复查。

建学习群的同时，再建一个家长群，予家长讲明网上授课的重要性，平时外出打工无睱顾及孩子，现不能外出，要好好陪伴并监督孩子学习，最好老师上课时，家长也在手机或电脑前静听，这样既能起监督作用，又能让家长明白，两个家长陪一个神兽尚且闹心，老师们一个人要教育一班孩子更为不易，从而正确引导孩子，网络是超越自我的基石，不是沉溺迷失方向的工具。告诉他们，二十岁之前的放纵，二十岁以后就要自己为自己的无知买单。

二、师者育人德为馨

为师者，非知识广博方成师，更要以“立德树人”为初心。

网络畅达的今天，信息良莠不齐真伪难辨，只有坚持“不信谣，不传谣”，才不会受蒙蔽受牵制。

身处和平年代，怎样才能让孩子们知道什么是民族凝聚力？什么是民族自信心？什么是民族责任感？

疫情当前，党中央作指示，神话般的建成火神山雷神山两座医院，十六省一省援一市。钟南山再次走在抗疫的最前端，全国各地的一线医护人员逆行驰援武汉，爱心人士慷慨解囊献出爱心，志愿者无薪无酬做奉献，海外华人买空超市口罩，包飞机把募捐的医用物资运到国内。这一切让外国人瞠目，说这个民族太不可思议了。

这才是真正的“王者荣耀”。

让孩子们知道：你站立的地方，正是你的中国。你怎么样，中国便怎么样。你是什么，中国便是什么。你有光明，中国便不黑暗。你爱中国，中国便会处处充满爱国豪情。由此可知，爱国并不遥远，可以从你我做起，从当下做起。

所以，我在2月14号那天写下了一段话，并在上《鱼我所欲也》时，给孩子们读了出来：

今天2月14日，众朋友圈发了些有关什么“情人节”的动态。再次声明，那是西方的情人节，在中国它就是2月14号，国逢灾疫，国人要记住2月里需隔离14天，都已身陷险境了，还有心思记着与老祖宗不沾边的虚头巴脑的节日。还是中国情人节既浪漫又保险，自觉隔离，保持有效距离而且一年才见一次，这样的话就不会传染。

今天，如果真要以什么形式来经念这个日子，那就感激一下所有抗疫第一线的人们，他们才是最可爱的人。

闭关第十九天

谢慧玲

江城有疫民蹉跎，逆行英雄战沉疴。

鬼门关前展奇术，奈何桥上斗恶魔。

国有难，众人托，仁者齐聚汉阳河。

殷期勇士归来早，好为英雄奏凯歌。

沧海横流方显英雄本色，灰飞烟灭才知生命可贵，国家有难之际才知什么是民族大义，虽是网上授课，但孩子们在听我用激动哽咽语音讲课时，寻常安静的群骤然热闹起来，孩子纷纷发出“中国必胜”“九州同心，众志成城”“中国永远是最团结的民族”“我也要做有大爱有担当的人”等诸多让我血脉贲张的语言，我知道，这节课在结合当前时事情况下，我引导孩子们正确树立了三观。

三、雾霭消逝霁云临

语文学科的特殊性，我们应树立大语文观的思想，明白“生活处处是语文”。所以我们要有捕捉信息的敏锐性，要有中考的前瞻性和时事性。结合当前疫情，要找到中考的切入点。日本捐赠中国医疗物资时，分别用了这样的古诗：

日本捐武汉:山川异域，风月同天。

日本捐湖北:岂日无衣，与子同裳。

日本富山捐辽宁:辽河雪融，富山花开;同气连枝，共盼春来。

日本舞鹤捐大连:青山一道同云雨，明月何曾是两乡。

非常贴切时宜，这给了我们一些启示：

如何做好古诗词理解型默写？如何把中国传统文化的软实力展示给世界？

所以，我们背古诗词不能鹦鹉学舌，不能一知半解消而不化，还要做到学以致用触类旁通举一反三。

近几年中考命题的灵活性，非连续性文本阅读的现身，对比阅读的闪亮登场。让我们不得不关注知识的整合，如何求同怎样存异，这都是对学生能力考查的重点。“非典”“新冠肺炎”科普说明文的对比阅读，有关新闻报道和通讯稿件的区别，让孩子们学会辨别。

灾难面前彰显人性，这也给我们以作文教学的启示，中考作文大都是写记叙文，但选材要典型，立意要高远，学生平时写文章时，多叹无素材，但一场疫情，给予我们取之不尽用之不竭的素材，仅钟南山和李兰娟就给了我们诸多作文题目：

《民族脊梁》

《如今人杰依旧好》

《英雄不老，赞歌长存》

《新时代，新英雄》

各国援中国，当选以“爱”为话题写文，是种无疆的大爱；逆行者可以“责任”为话题写文；志愿者立下“疫情不退我不退”的承诺，可以“坚守”为话题成文；全世界华人齐心为国，让学生明白什么是真正的爱国

爱国是一份燃烧在中华儿女内心深处的情感火苗。从王昌龄的“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还'到陆游的“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁";从顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责"到谭嗣同的“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑....无数仁人志士用自己的言行甚至生命对爱国进行了诠释。

大气而有底气，大格局又善布局，任正非实力圈粉，不仅在于妙语连珠,更在于对自我有清醒认知，对大势有准确判断，对狭隘爱国主义有足够警惕。“该干什么干什么，多为国家产生一个土豆就是贡献"，得其大、兼其小，乱云飞渡，不忘赶路，坚定从容地走向未来。

四、若待上林花似锦，出门俱是看花人

福兮祸所伏，祸兮福所倚。一场疫情，让我们看到了民族的团聚，让民众有了“今世不枉生华夏，来生还做中国人”的坚定信念，这更是一个挑战，更是一个契机。虽然“全 民高科技教学”还有很长的路要走，但倘若没有新冠肺炎疫情的倒逼，这样广泛的突破或许还要等许多年才会出现在大众面前。在摸索中前进，在前进中完善，在完善中趋于完美。

总有一天，令人沉痛的疫情会被坚韧勇敢的中国人克服，返校日会绽放在春暖花开之时。但这场突如其来却影响深远的教育尝试，这些慌乱无措却别有体验的网络课堂，会深深扎在全国师生的记忆里，推动未来教育的发展。

而作为尝试上网课的我们，虽劳不殆，心疲志坚。雾霭终逝霁云临，若待上林花似锦，出门俱是看花人。“千里不辞行远路，时光早晚到天涯。”我坚信，我们祖国明天会更好，我们中国的全民网络教育也会更好。