<p> 疫情当前，大量语文素材随机而生，开发区第十小学语文学科秉承学校“生活教育”理念，打造别样语文学习生活，引领学生“识疫、知恩、感恩”，在生活中学语文、用语文。</p> <h1 style="text-align: center;"><b>识疫情</b></h1><p><br></p> <p><b>低年级<span class="ql-cursor"></span></b></p> <p>低年级的语文老师向学生推送《给孩子的冠状病毒绘本》《我是抗病毒小勇士》等“防疫”主题的绘本故事，让孩子们明白这个春天发生了什么，对疫情有所认识。</p> <p><br></p><p><b>中年级</b></p> 中年级老师们抓住疫情素材，设计了一份特殊的学习单“疫情热点词汇学起来”，引领学生上网获取信息，把握热点词汇，深入探寻疫情发展。 <p><br></p><p><b>高年级</b></p> 高年级的语文老师，向学生推送“时事文章”的同时，还推荐了小古文《抗疫记》记录疫情发展，供学生阅读赏析，尝试翻译，使学生提升语文素养的同时，更全面地了解此次疫情始末。 <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">知恩 感恩</b></p><p><br></p><p><br></p><p><b style="font-size: 20px;"></b></p> <p>疫虽隔，情未隔，爱未隔。在引导学生认知疫情的基础上， 提出：疫情当前，为什么有人做了“最美逆行者”？给了我们怎样的启示？引发学生思考，并通过各种语文的方式表达心中的感恩之情，为这场没有硝烟的战疫增添了无限温暖，将这深深的家国情怀根植于孩子们的心中。</p> <p><br></p><p><b><span class="ql-cursor"></span>绘图寄情</b></p> <p><br></p><p><b><span class="ql-cursor"></span>翰墨传情</b></p> <p style="text-align: center;">孙永富老师挥毫祝福</p> <p style="text-align: center;">同学们纷纷挥墨为武汉加油</p> <p><br></p><p><b><span class="ql-cursor"></span>笔尖抒情</b></p> <p><br></p><p><b><span class="ql-cursor"></span>以声表情</b></p> <div style="text-align: center;">《2020，我们坚信武汉一定是浪漫的》 </div><div style="text-align: center;">朗诵：三年四班密琳蕊</div> <div style="text-align: center;">《我的天使，我的英雄》</div><div style="text-align: center;">朗诵：三年一班隋志诚</div> <p style="text-align: center;">《中国力量》</p><p style="text-align: center;">朗诵:四年一班李子牧</p><p><br></p> <div style="text-align: center;">《武汉不哭》</div><div style="text-align: center;">朗诵：四年二班蔡佳颖</div> <div style="text-align: center;">《因为有你》</div><div style="text-align: center;">朗诵:三年二班宋阔蕊</div> <p style="text-align: center;">天佑中华，</p><p style="text-align: center;">苦难中开花。</p><p style="text-align: center;">这个特殊的春天，</p><p style="text-align: center;">我们无法冲锋一线，</p><p style="text-align: center;">只有抓住这不曾预约的教育契机，</p><p style="text-align: center;">带着孩子们在温暖中前行，</p><p style="text-align: center;">倾听生命拔节的声音……</p>