<h1><b>非常”疫“期，”鼠“我最棒</b></h1><h1><b> ——文家街道中心小学党支部</b></h1> <h3>活动背景</h3> <h3> 疫情，是当前唯一的热点、焦点、关注点。</h3><h3> 在新冠肺炎肆虐之际，我们看到了冲锋在前的 “最美逆行者”——医务人员、科学家，也有坚守岗位的公务人员，坚持工作的外卖小哥，冒险接送医生的司机师傅，紧急出动的建筑工人，无处不在的志愿者……我们应该感恩他们，这些人是中国的脊梁，扛起灾难的重压，支撑起抗击疫情胜利的希望!向他们致敬!</h3> <h3> 我们作为防止疫情扩散自觉在家隔离的普通人，能做些什么呢?那我们就宅在家里，开启丰富而有意义的综合实践活动吧!</h3> <h3>活动目标</h3> <h3> 通过查找资料、调查等多种方式，了解有关新型冠状病毒的知识，设计有效的防护方案;开展防疫、抗疫倡议与行动，提高实践能力，增强防护意识。</h3> <h3>活动内容</h3> <h3>活动一：防疫知识，我宣传</h3> <h3> 少出门，戴口罩，勤洗手，多运动，……这些防护措施可以通过什么样的方式让更多人了解呢?你可以搜集各种防护小知识，做一个“防疫”小宝典，并用顺口溜或歌曲的形式改编之后，说唱出来。</h3> <h3> 你还可以画一画关于新冠肺炎防控知识的思维导图，让大家更清晰地了解；也可以做一份有创意的宣传手抄报。</h3> <h3> 请结合实际，采用歌曲、绘画、手语、故事等形式，创编成防疫小节目，一起试试吧!</h3> <h3>活动二：营养食物，我来做</h3> <h3> 居家隔离，和家人一起动手自制食物，让我们吃得更绿色，更健康吧!首先我们先上网查找了解食物的各种营养成分;再试着科学搭配食物，制定好家庭一日三餐营养食谱;最后和家人分工合作，分头准备食材和工具，动手参与制作并做好全程记录哦!</h3> <h3> 建议给食物取个响亮的名称，把准备的食材和制作步骤记录下来，可以拍成小视频、照片或者写成作文。</h3> <h3> 活动三：强健体魄，我运动</h3> <h3> 坚持适当的体育运动是提高自身免疫力的根本。锻炼好身体，有利于预防新冠肺炎。少先队员们，在家里的日常生活是怎么安排的?你们早睡早起，做运动了吗?我们来设计一个调查问卷发班级圈，让大家来做一做，并汇总统计好数据，制好统计表。</h3> <h3><br></h3><h3> 我们还可以通过网络查找更多的资料，给人们的运动方式提出合理的建议，并拍成视频。让我们一起“动”起来吧!</h3> <h3 style="text-align: left;"> 活动评价</h3> <h3>1.少先队员自评</h3><h3> 少先队员利用周末时间在班级圈分享活动过程中的图片、视频、文字等，并进行自我反思评价，谈感受、话感恩、定目标，为自己下一步的活动加油打气。</h3><h3>2.家长评价</h3><h3> 家长利用家校交流群对少先队员活动进行评价，对孩子的表现提出表扬和期许，促进他们成长发展。</h3><h3>3.辅导员评价</h3><h3> 本次综合实践活动的辅导员评价主要由班主任负责，根据少先队员的活动表现，进行积分奖励，记入少先队员的学期综合素质评价。</h3>