手抄报攻略 喇嘛甸中学 李术茂

喇嘛甸中学

一、思维模式部分: &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;在谈手抄报之前,先谈一下思维模式,因为这个关乎到我们绘画的态度,关系到绘画的质量。思维模式:无论做任何事情,想做成什么事,解决什么问题,有一套思维方法,或者说思维习惯。当我们学习知识的时候,知识经过我们的认识(每个人认知不同,大脑去思考、理解、吸收之后,获得的多少也就不同),就像水经过海绵之后所产生的效果,这个时候才真正是属于我们自己的知识。那么我们要怀着怎样的思维去绘画呢?事前我们能漫无目的地上手就来吗?或者草草地画一下应付了事吗?哪怕你明明知道不怎么样,自己也不满意,就这样交上去了呢?我不需要任何地准备,什么材料也不需要,就以为能圆满完成任务?不会画,画不好,不想画?给你十个亿,画不画,能不能画好?为什么十个亿愿意?你能看到希望,看到有利可图,也是懒,想一劳永逸,这个态度就决定了你无论做任何事,都做不好。太急功近利。想省掉过程,直接获得果实。这个思维模式,就是我想强调的,无论做什么,哪怕是手抄报,怀着什么样的想法,至关重要。在这里,我说一下,解决困难的思维。同样面对100个困难,你解决了60个,他解决了50个,你就比他聪明。你解决100个,他解决99个,你就比他聪明。人的成长和升级都是在解决困难中提升,不解决新的困难,你就只会停留在原来的水平。<br> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;如果解决困难的思维没有问题,接着再谈绘画原型的思维,我们画什么,都要在找到的绘画素材的基础上去借鉴、去提炼,不能凭空捏造,凭空想象,或者想当然,或者随意为之,要谦虚,要审慎,要认真,多找素材,多对比,多挑选,因为这些素材都是值得我们学习的,获取新知识,得到新提高,就是靠它们,所以,搜集的越多越好,可供选择运用地也就越多。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;第三个是出精品的思维。画就要想尽一切办法画好,我们能从努力付出中获得成就感,我们能从绘画中得到收获,学到新知,得到新的体会,受到新的历练(比如思考能力、创造力、审美等等)。如果只是应付,那么,一是浪费了我们的时间,二是增长了更多不好的习气。既然画了,就必须要不惜一切地下功夫去画好,画出精品。解决困难的思维在第一个思维模式中我们提到了,有这个心理准备和决心,画好不成问题。你的潜能会得到最大的挖掘和发挥! &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;接下来是谋划的思维。素材、工具都有了,上来就开始画,不从大框架下去设计一下,边错边改,一直被动地去画,没有一个清晰的脉络,没有一个明确的操控,一团乱麻怎么可以画好?比如手抄报的题目画多大,是放在纸的上面,中间,左面?手抄报分几个板块,每个板块各说明、阐释哪一方面的内容?每个板块用什么样的画和字搭配?板块与板块搭配、衔接地是否合理、得当、连贯?哪个板块是重点要突出的,是最醒目的,其他板块是呼应的,衬托的。最后,看看题目和主要板块、次要板块组合的怎样。一般题目最醒目,主要板块次之。或者是画的主要板块能一下子点名手抄报的主旨,题目可以次之。大框架有了,就是逐步细化了。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;最后是细节的思维。题目是用什么字体,用什么样式,用什么颜色,只要是能让它醒目,美观,就可细细琢磨、尝试一下。然后是主要板块的设计,主要板块一般都要有最大的画面,需要画什么内容,可以更好地突出题目。次要板块,一般刻画的内容和文字部分,都要比主要板块简略,或者说不能超过主要板块的图画和文字部分,颜色也不能抢过主要板块,或者说不能比主要板块更亮丽。当然,这些对比没有绝对,只有相对,至于“度”的把握,还要灵活运用。 &nbsp;二、具体技巧部分 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;安全主题手抄报,这里主要指居家抗疫方面的安全,包括用电安全、用火安全、饮食安全、网络安全、消毒安全等等,画手抄报之前,这个题目的名字我们可以仔细斟酌一下,看看怎么叫好听,或者自己比较喜欢,比如饮食安全,可以叫饮食与健康、绿色食品、食品安全报,只要是主题明确,不跑题,都可以,效果也比直接叫饮食安全更有亲和力。确定了题目,就是如何设计的问题。要新颖、有创意,色彩漂亮,如下图: &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;各式各样新颖的题目,设计巧妙,色彩漂亮,让人眼前一亮,一下子就抓住了观者的心。题目文字根据用笔、设计不同,风格也各异,或活泼,或硬朗,或优雅,给人不同的心理感受,所以在设计的时候,要牢记你的设计字体给人什么样的感觉,要什么风格、样式。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;之后是板块设计,最常见的是两种,大家经常用的是各板块清晰明了,界限分明,每一块都是一个独立的区域。如下图: &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;每一个板块一目了然,非常分明,并根据和食品有关的物品用作区域界定的间隔,比单纯的只用线条要更丰富、更生动,活力感十足。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;再一种是板块间界限不明显,过渡比较自然,少了有意为之的刻板,使整幅作品看起来特别的和谐,主题和图画、板块、文字都是一个完整的有机体,十分统一,没有不和谐的音符,融合得相得益彰,没有别扭、生硬、堆砌的感觉,不做作,心理舒适度明显比上面第一种要强很多,而且画面氛围浓,传神,有感染力,视觉冲击力强。自己细细品味、感受一下,虽然看似相差微妙,却是差之毫厘谬以千里,和下图做一对比,会深有体会。美图如下: &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;所以,这就要求我们,如果我们都投入了八分、九分的努力了,在最后的时候,再努力那么一点点,争取有画龙点睛之笔,那么泾渭分明的感觉就出来,立马就不一样了,行百里者半九十,有时候成功就是只差那么一点点。所以,看似这两种都下足了功夫,但是第二种的致精微、做精品的思维模式,可以使你在和别人付出几乎相同的努力下,却产生了天壤之别的差异。再坚持一点,对自己要求再高一点,不能让次品成为精品的陪衬,不做无用功。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;如果你既不想画第一种,第二种又暂时没好点子,那就试试第三种,是前两种的混合搭配,板块界限分明和不分明的组合版,如下图: &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;通过说明这三种手抄报形式,大家心里就有数了,知道自己的画面朝哪个档次努力了。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;这里再强调一下,看上面第二种的精品手抄报,题目要大一点,主题嘛,一看就知道你做得是什么,别让别人猜。尽量一个大字一种颜色,别看着炫目,眼花。大字或中间,或两边,或对角线,要尽可能保持整个手抄报的平衡对称,如同保持平稳的天平,看着四平八稳才好。左右板块画的东西总量也要大概相当,保持整个画面的平衡、协调、统一。&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;切忌像下图,要么画面内容偏右,要么偏左,使整个画面中心偏移,这是严重错误的,要保证整体的不偏不倚才好,全局一盘棋,顾此失彼是要翻船的!或者画面稳,但是画得很松散,主题不突出,平均发力。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;再有就是有些同学单纯用黑笔画的好,不上颜色。如下图: &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;但是,就算你单色画的再好,也不可避免地说明了你的一个弱点,不敢上颜色,或者说不会上颜色。之所以如此,是你从来都不敢尝试,害怕错误,这也就成为了制约你继续往上进步的瓶颈。所以,这就回到我们的五种绘画思维模式第一条:解决困难的思维。必须要深刻理解这种思维,把第一次涂色的恐惧,把涂错的恐惧,把怕别人看见你犯错的恐惧都用实际行动去克服,把问题一个个想办法去解决,再已有这样绘画功底的基础上,再加上颜色漂亮,那么你绝对就是绘画中的佼佼者。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;如果看了上面的内容,你知道了整个手抄报的创作流程,但是你说没基础,一点头绪也没有,不知道怎么下手怎么办?对于你这样的绘画小白,我给你提供一种简易的绘画方法,可以让你初见成效,那就是借鉴好的绘画中的一些部分,挪到你的画面中。选取的部分经过变形、删减、置换(换成别的对象或颜色)、再加工,就可以变成自己绘画初期的一个完整作品了。如下图,从图1到图4的演变经过。图2的主题文字、藤蔓、人物都作了缩减。图3是主题文字由“安全食品”变为“食品安全”,每个字周围涂了一圈颜色,藤蔓、人物都祛除,换成了螃蟹和薯条。右边水果涂了颜色。图4是螃蟹、薯条都缩小,主题文字的背景删掉,右边水果换了颜色。图1到图4就是原生态的一幅画经过自己逐步加工变为自己一幅画的过程。同学们有更好的创意可以尽情发挥,创作出更好的作品。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;这是对于绘画小白而言,如果有一定绘画基础的同学,可以从网上任意找你需要的摄影图片,之后用线勾画,再涂颜色,如下图所示: &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;这张水果照片,经过以下这张图示可以看到: &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;从图一到图三,一个由繁到简、由多到少的过程,根据你的画面,可以随意调整你要的任何一种效果,不必非要照搬照抄,只要经过你的艺术加工,就成为你创作的作品了,这就是所谓的原创。任何一张照片,只要你需要,都可以拿来创作用。有同学问,老师,我的线条怎么画的不甚满意呢?唯一的办法就是一个:一个动作反复练! &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;通过上面这些绘画技巧,相信我们已经清楚知道手抄报的创作流程了。在自己的手抄报画完的时候,建议我们大家再用这个顺序检验一下:结论(果)→原因→措施→结论(果)→原因→措施……不断改进,不断优化,不断提高,否则,你就永远停留在原来的水平上。连你本人都不甚满意的话,别人就更别提了。俗话说:凡精于一处,必有心动处!只要你用心研究了,真地钻到里面了,那么,必然就有打动你的不胜荣幸。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;最后说一句:一幅优秀作品的背后,都是系统地付出、打磨,把学到的知识转化为智慧,再加上难得的灵光一现,最终创作出的精品力作! &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;你准备好了吗?