<p> 在这特殊时期，我校认真贯彻“停课不停学”的教学方针，在校领导的带领下，根据当前教学形式，老师们及时制定细致、合理的教学预案顺利的完成两个周的网络教学！为使接下来的网络教学更加顺利，本周数学组开展了第三次网络教研活动！</p> <p>本周网络教研主题内容：</p><p>1、各级部数学师生线上互动经验交流经验分享。</p><p>2、本周周检测，数学答题注意事项。</p><p>3、作业批改小程序应用情况。</p><p><br></p><p><br></p> <p>一、各级部数学课堂师生线上互动经验交流经验分享。</p> <p> 初一数学组的所有老师都建立了班级数学交流群。大家针对所学内容提出疑问，交流自己的想法，针对书面作业的收集与批改这个难点，张老师把班上成员分成了小组，当天作业拍照上传至小组群，每天由小组长汇报每组情况。</p> <p> 初二数学组的孙老师是位业务能力强，又具有高度责任感的老师，她的做法值得大家学习。首先是做好准备工作。建立学科qq群，约定群规；选择一个作业反馈平台；宣传线上学习的重要性。其次是课前工作。包括提前熟悉教学内容，拟定学习目标，要布置给学生的作业，自己先做一遍等。然后是课中工作。提前五至十分钟，提醒学生做好准备工作；根据授课内容适当在直播间中互动；听课结束后，在群里做课堂小结；布置作业。最后是课后工作。包括批改作业，评选优秀作业及讲评作业。</p> <p> 初三组数学老师们每天准时参与线上学习，学后布置相关的书写作业，帮助学生巩固知识并及时批改，文城老师，胡老师，福玲老师利用“微信"应用程序布置作业，让孩子们多加练习，真正做到了全天在线服务并解疑。</p> <p> 初四数学组的老师们在学生线上学习的几个周中，老师们通过各种方法与家长交流，对学生线上学习不懂的地方进行再次补充。孙萌老师通过微信作业程序，直接在程序中布置作业，对于学习中错的较多的进行讲解，有的老师让学生把当天的作业提交到班级学科群，通过qq私信的形式及时批改讲评。</p><p><br></p> <p>二、本周周检测，数学答题注意事项。</p> <p> 数学周测可以选用微信小程序进行考试，考试时间可以自己设置为1小时，注意提醒学生时间上的把控，提交试卷的方式。</p> <p>三、作业批改小程序应用情况。</p> <p> 线上的直播课堂，让平日在校比较内向腼腆的孩子和老师的互动变得积极，让在校学习不够认真的孩子为了得到老师的小红花和优秀作业，每天认真听课，积极完成作业。距离产生美，网络直播也会带来意外的惊喜！</p><p><br></p> <p> 看看孩子们的线下学习和作业，认真又清楚，不愧为我们附中的学子！</p> <p> 线下的作业批改和辅导，相信老师们认真的态度，严谨扎实的教学，会成为我们附中孩子的榜样！</p> <p style="text-align: center;">在这个特殊的时期，</p><p style="text-align: center;">我们没有踏上去往学校的路途，</p><p style="text-align: center;">但我们从未停止求知的脚步！</p><p style="text-align: center;">附中师生坚信，</p><p style="text-align: center;">没有一个冬天不会过去，</p><p style="text-align: center;">没有一个春天不会到来！</p><p style="text-align: center;">冬将尽，春可期。</p><p style="text-align: center;">让我们心连着心，</p><p style="text-align: center;">迎着春天的脚步，</p><p style="text-align: center;">走向崭新的黎明！</p><p><br></p>