<p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">2020年，这个特殊而不寻常的假期，新冠状肺炎的阴霾还没散去，为保障学生的正常学习，最大限度地减少疫情对教学的影响，学校根据教育局“停课不停学”的要求，制定了切实可行的方案，我们二年组老师也积极行动起来，充分发挥集体的力量，集体教研、制定学习计划、认真备课。</b></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">年组教师针对语文本册教材的整体计划进行了深入研究和解读。老师们分别对常规备课方案和居家备课方案进行了规划，提出了改进建议和个人思考。大家都积极发言，提出了宝贵的意见和问题。根据整本书的教材编写特点，大家找到了教学的立足点、提升点，为新学期的教学做好了实课和网课两手准备。老师们对这次集体备课做到了认真对待，细致入微，最后取得了很好的效果。在困难面前显示了我们的韧性，不忘初心，做好了我们的本职工作。</b></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">在集体备课的活动中，各个教师能够各抒己见，相互研讨课文的重难点，课后拓展小练习，实践练习等，让课堂的主动权回归学生，让学生更好的掌握课堂；每个教师互相切磋环节，努力探究课堂最佳教学环节，希望真正的做到课堂教学的优化，真正提高课堂教学质量。集体备课是我们备课组集体智慧的结晶。我们对每个单元的教学提前进行阅读和研究，集体商讨出每个单元的教学重点难点，研究出每篇课文的教学思路和方法。每个老师都能在集体备课时候积极讨论，说出自己的想法。我们还重视教学过程的反思，反思教学，反思学生，尽量做到课堂教师引导，学生主体。使教学目的进一步明确。</b></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">根据集体备课的教学计划，年组教师正在准备二次备课。</b></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">我们拾起了手中的宝贝：教师用书！这是我们教师备课，上课的抓手。老师们结合案例，逐字逐句，每道练习题认真分析，可谓用心良苦。</b></p><p><br></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">集体备课是集众人智慧，可以促进有效教学，提高教学能力，真正实现脑资源共享，促进教师之间取长补短。年组教师正在努力着！</b></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">病毒让我们度过了一个特殊的春节，但没有一个冬天不能逾越，让我们一起静静等待春暖花开时……中国加油！</b></p>