<p><br></p><p><br></p><p> 为保障师生顺利开学，认真做好疫情防控工作，检验开学预案的操作性，提高幼儿园防疫应急能力。3月4日下午，田横中心幼儿园开展了疫情防控开学应急演练活动。</p><p><br></p> <h5 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">让我们来看看此次模拟演练吧</span></h5><p><br></p><p><br></p> <h1 style="text-align: center;"><b>（一）演练准备</b></h1><p><br></p> <p><br></p><p> 演练前，中心幼儿园园长房建磊组织召开了疫情防控演练动员会和防控演练培训会议，对这次演练做了详细的安排部署，要求老师要按照分工，按时到达演练中指定的岗位。教师熟练演练要求及流程，力求每一个环节做到精细、精准。</p> 疫情模拟演练的准备工作：各老师按照分工，核对环节。 <h1 style="text-align: center;"></h1> <h1 style="text-align: center;"><b>（二）开展疫情演练</b></h1><div><b><br></b></div> 在房园长的亲自指挥下，采用分阶段、分层次的形式，从错时入园、离园环节，晨检、全日观察、隔离室工作流程、因病缺勤追踪、通风消毒等内容，开展疫情实战演练。 <h3><b>（1）错时入园</b></h3> 演练小组成员和保安门卫站立、幼儿家长按号排队、等待进行细致安排，采用角色扮演的形式开展实景演练，保证幼儿入、离园的安全。 <h3><b>（2）对幼儿进行晨检，全日观察</b><div><br></div></h3> 幼儿进入幼儿园后，教师必须对其进行晨检。 经教师测量幼儿体温后，发现一个幼儿体温超过37.3摄氏度，班主任教师立即把该幼儿送到隔离室。并给打电话给家长沟通情况。 房园长指挥并上报卫生防疫站。 <h3><b>（3）家长来园登记：</b><div><br></div></h3> 家长来到幼儿园先做好一切登记，保健医结合“幼儿园传染病追踪10问”与家长进行交流，随后，家长带幼儿离园，送幼儿去定点医院诊治。 <div><br></div> <h3><b>（4）幼儿离开后：</b><div><br></div></h3> 根据田横幼儿园消毒工作要求，做好善后消毒工作。 <h3><b>（5）后期工作：</b><div><br></div></h3> 后期我园班主任教师和保健医对发烧幼儿的身体状况进行跟踪了解，并对其进行心里安慰。 <h1 style="text-align: center;"><b>（三）演练总结</b></h1><div><b><br></b></div> 此次实战演练，模拟幼儿园在例行晨检中发现一名学生发烧，幼儿园应急处置小组马上启动应急预案，并及时进行上报、隔离、消毒、停课等应急处置工作的过程。幼儿园在应急演练过程中，针对实战，紧张有序，发现问题，立即研究改进，达到了演练的预期目的。<div><br></div> 这次实战演练是为进一步加强幼儿园新冠肺炎疫情防控工作，全面提高幼儿园疫情防控应急处置能力的一次“大练兵”。检验了开学预案的有效性，为顺利开学打下了坚实基础。幼儿园会继续高度重视，将疫情防控工作落在常态化，提前制定谋划好幼儿开学后的管理方案。开学前后要做好充分的应急准备，根据主管部门的指引，积极配合做好疫情防控的各项工作，保证每位师生都能在安全状态下返园，确保幼儿园的安全稳定。