线上课题培训,促教师专业成长

林金霞

<p>——从化区2020年课题申报线上培训(城西片专场)</p> <p>  东城渐觉风光好,縠皱波纹迎客棹。绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。好学的老师们不误春光,积极参加从化区2020年课题申报线上培训(城西片专场)。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;根据现时疫情防控工作的需要,避免人员聚集引发交叉感染,在从化区教师发展中心科研部方华英部长的总体部署和城西教育指导中心业务组长林金霞的协调下,区科研部在3月5日下午3点开展教科研线上培训城西片区专场活动,由从化区教师发展中心科研部吕娟娟老师主讲。</p> <p>  参加此次线上培训活动的是城西教育指导中心辖区小学和幼儿园的老师们,一共360人。老师们提前打印好资料,准备好笔记本,14:50分,城西教科研培训群里热闹非凡,老师们提前签到,准时进入线上培训直播间,对照《2020年从化区课题申报书》,专心致志地听着,一丝不苟地做笔记。</p> <p>街口街新城小学老师在专心学习</p> <p>城郊街向阳小学老师在认真聆听</p> <p>街口街中心小学老师在认真学习</p> <p>街口街城郊小学老师在认真做笔记</p> <p>从化希贤小学老师在认真参加培训</p> <p>城郊中心小学老师在细心听讲</p> <p>城郊街东风小学老师在认真听讲</p> <p>团星小学、北星小学老师在细心做笔记</p> <p>麻村小学、沙贝小学老师在培训</p> <p>  科研部吕娟娟老师的讲座实效性强。她深知老师们申报课题的困惑和疑难问题,从申报书的填表注意事项、选题、选题依据、文献综述、学术思想、立论根据、特色与创新之处、研究目标、研究内容、预期成果、效益分析、基本思路、研究方法、总体安排进度、可行性分析、具备的条件、成员研究经历、经费概算等进行了说明,特别是对老师们的疑难问题——如何选题,如何命名,研究内容如何表述等进行详细阐述,清晰、明白。</p> <p>  吕娟娟老师根据以往的经验,特别提醒老师们要注意申报书和论证部分的区别,论证部分不得出现具体的学校和名字等信息。</p> <p>  吕老师的培训理论结合实际,用案例剖析帮助老师们理清思路,学会表述,解答了大家的疑惑,调动了他们参与课题研究的积极性,是一场及时“雨”,为老师们三月中旬申报课题提供了有力的指导帮助。通过这次培训,老师们收获满满,感触良多。虽然培训进行了差不多两个半小时,中途不曾休息,但没有一位老师离开。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</p> <p>街口街幼儿园老师在认真听讲</p> <p>托斯卡纳幼儿园老师在认真学习</p> <p>蓝星幼儿园老师在认真做笔记</p> <p>  “科研促教学,教学科研相长”,潜心研究,与教学实践相结合,做好课题工作,能促进教师专业成长,也能促进教学质量的提高。</p> <p>请看老师们的笔记</p> <p>  “日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”春天已经悄悄来临,学习也如火如荼地进行。本次培训活动,充分发挥了从化区教师发展中心科研部的专业引领作用,为老师们答疑解惑,让大家有信心做好课题,在课题研究的道路上不断成长,不断超越,成就自己,也成就别人。</p><p>  感谢科研部对城西教科研工作的大力支持与帮助,感谢吕娟娟老师的精心准备和专业讲解,感谢踊跃参与的全体老师,让我们活学活用,砥砺前行,创造更有活力的明天。</p> <p>图片提供:所有参加培训的老师</p><p>文字编写:城郊小学马益洁</p><p>文字校对:林金霞</p>

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