<p><br></p><p><br></p><p><br></p><p>来自清苑二小二年级三班：如何进一步认识轴对称图形一一手工对称剪纸作品。</p> <p>一股浓浓的文化气息弥漫在数学课堂中，引领着孩子不断用心去触摸数学本质。去探寻数学内在规律以及文化本性，让孩感受到数学文化的无穷魅力。</p> <p>孩子们用彩色的手工纸，对折后，画上自己喜欢的图案，用神奇的小剪刀剪出各种各样的轴对称图形。有了形象的感知，从中得到有效信息。</p> <p>让每个孩子动手、动口、动脑，在“玩”的过程中加深掌握轴对称图形的特点。</p> <p>动手实践，自主探索，合作交流是孩子们学习数学的重要方式。</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">“春”天如约而至，是个美丽的季节，在这里能放飞希望，放心快乐！</span></p> <p>对称是一种美，在这里体现得淋漓尽致，生活中的轴对称图形总给孩子美的感觉。</p> <p>通过折一折，画一画，剪一剪，让孩子动用灵巧的双手创作出五彩缤纷图案。</p> <p>孩子们自己体验生活，观察生活，再把这些珍贵的记忆化作字字珠玑。</p> <p>深刻体验，真正感悟，生活离不开数学，数学来源于生活。</p> <p>轴对称图形还有一个特别的“宝贝”，孩子们利用折痕所在的直线，做出完全相同的精美剪纸，这条线就是对称轴。</p> <p>希望小朋友们都能过好这个不平凡的假期，让我们每个人都要做到“停课不停学，开学不掉队！”</p>