<p style="text-align: right;"><span style="font-size: 20px;">——</span><span style="font-size: 18px;">徐州市桃园路小学音乐活动纪实</span></p><p><span style="font-size: 15px;"><span class="ql-cursor"></span></span></p> <p> 2020年注定是个不平凡的一年，来势汹汹的新冠肺炎疫情，扰乱了人们正常的生活秩序。徐州市桃园路小学音乐组积极响应并认真贯彻落实学校领导工作要求，切实加强线上音乐教育教学工作，通过互联网建立音乐教学和辅导的双向交流渠道，做到“停课不离岗，停课不停学、停课不停教、停课不停研”。</p><p><br></p> <p>很多教师都是第一次接触线上教学，初次使用比较生疏，很多功能掌握不全，但音乐组全体教师本着“办法总比困难多”的理念，通过积极参与学校组织的平台培训与组内教师积极讨论、分享，突破教学中的难题，教师们逐渐适应了新的教学模式。</p> <p>音乐组在李雪佩老师的带领下，认真制定各年级的教学计划，全体音乐教师通过钉钉网络会议组织开展了音乐大教研活动，分享备课资源并在线上研讨教学设计和教学方法；2月10日，音乐组全体教师按照计划进行了第一次网络授课。课后通过观看直播回放，认真研讨反思，解决教学中的难题。</p><p><br></p> <p>虽然网络教学条件有限，没有乐器示范音准，但是全体教师克服种种困难，比如李雪佩老师和王姜玲老师面对五年级音乐课教材更新、教参不足的困难，经常探讨问题、交流心得，通过各种方式查找资料相互补充；王姜玲老师身在农村老家，但是还是想方设法找到一架小电子琴，李雪佩老师也通过自制的铃鼓运用到《瑶族舞曲》的教学中提升教学效果；线上教学经常出现卡顿现象，李雪佩老师主动作为，将视频修改为WMV格式插入到课件中，播放速度变得快了起来。</p> <p>孙忠艳老师还把教学内容与当前的实际疫情相结合，带领居家苦闷的孩子们通过音乐活动的方式到野外“郊游”，在学唱《郊游》的过程中采取了念一念、唱一唱、奏一奏、走一走、转一转等方式感受郊游的乐趣！</p> <p>符瑶老师结合当前新冠肺炎疫情，自编《防疫手指舞》和教学歌曲小律动，通过生动形象的动作、通俗易懂的歌词告诉学生如何做一个快乐健康、懂得感恩的人，寓教于乐效果良好。</p> <p>全体音乐组教师用她们美妙的歌喉代替乐器，学生们徜徉在快乐的音乐时光里，通过打字或连麦的方式积极踊跃发言，认真演唱歌曲。很多家长表示：“有了音乐课，孩子们单调的居家学习生活也变得丰富多彩起来了。”</p> <p> 疫情无情，团结可贵，作为徐州市桃园路小学的一份子，音乐组全体教师相信，只要每位教师都有责任意识，精心备课，认真授课，没有什么困难是不能克服的。疫情虽然推迟了我们返校的时间，但不会推迟春天的到来！</p> <p style="text-align: right;"> 文字:符 瑶</p><p style="text-align: right;"> 美篇:王姜玲</p><p style="text-align: right;"> 审核：张传侠 李雪佩</p><p style="text-align: right;"> 资料:北校音乐组</p><p><br></p>