线上教学，我们在行动

飘雨的季节

教学

线上

直播

学生

学习

我们

教师

备课

平台

网络

　　新型冠状病毒让我们不能如愿走进熟悉的校园,新型冠状病毒让我们走上略显陌生的线上教学讲台。八五六农场中学积极响应国家号召，认真落实虎林教育局的要求，从规范管理入手，先后制订了《八五六农场中学线上教学实施计划》《线上教学教师制度》《线上教学学生制度》、《线上教学教师直播具体细节要求》《关于进一步规范线上教学相关要求的意见》、《网络不通预案》、《线上学习学生情况调查》等制度和措施。在前期反复培训、学习、演练的基础上，线上直播授课于3月2日在钉钉平台启动了。

　　课程，我们是丰富的。授课学科不仅有语数外、理化生，史地政，还有音乐、体育、安全教育、品德教育、家务劳动教育等多个学科，全方面、多学科开课，力争做到五育并举，全面发展。

　　备课，我们是严谨的。每门课程，都凝聚了整个备课组的智慧。老师们通过网络在线备课，集体研讨，反复修改，商定课程内容，以确保课程质量。

　　上课，我们是认真。对于线上教学，我们没有现成的经验可以推广、借鉴，虽然有前期的准备、反复的“走流程”测试，但是无法保证课上突发事件的发生，只能在实践中不断地摸索、归纳、总结。开课一周来，任课教师们态度严谨，都以高度的责任感和事业心投入到线上授课中，课后，及时统计学生上课信息，如有听课时长不足的学生，任课教师第一时间与班主任联系，班主任督促学生，层层落实于课堂，保证每位学生每节课都在线上认真学习。每天课程结束后，三个年级组分别召开年级会议，收集学生的反馈信息，及时了解学生们的需求；同学科、同年级组成员探讨线上教学的有效方法；汇总并解决本组的问题。每天下午的四点学校召开线上教学领导小组会议，各年级组长、包保领导汇报情况，校长、书记总结情况，并提出下一步线上教学工作的重点。经过一周的线上教学实践，教师感慨万千。

　　孙剑英：自己像小学生一样摸索和学习，不懂就问。在这学习路上有好多热心同事，毫不保留的帮助我。虽然外边仍有白雪皑皑，但网络上我们的热情似火，如沐春风。最高兴每天直播课后三点的年级总结会，组长和其他同事把自己的失误困惑说出来。有困难大家一起想办法，听别人课反思自己，互帮互助，共同提高。

王旭杰：我做直播啦

疫情是对全国人民的一次大考，又何尝不是对师生的一次的大考?我坚定啃下这块硬骨头。我不断鼓励学生，更是鼓励自己。通过这个的过程，我有过反复练半夜才会进直播间的迷茫；有过开直播忘了开麦的紧张。但更有学生用短消息为我加油的感动；也感受到了同事间相互扶持的幸福。所有的一切都化做力量，守屏尽责，不断地，把知识和家国情怀有机结合，影响学生战胜一切，我做直播啦，加油武汉，中国必胜！

许海燕：在线学习，即使隔着屏幕，我们仍能感受到彼此付出的努力，每位老师及同学都在尽自己所能克服这“距离”的困难。

张立军：网络教学，研学新旅，教学相长。

　　张丽丽：网络教学是这个特殊时期学生学习的保证，也使我们每位教师丰富了自己的学识，拓宽了知识面。一举多得！

安静:线上教学对教师的“教”和学生的“学”是一个新的挑战和机遇，在这条“空中教学”的道路上，我们在学习在摸索。备课时能借助各个平台找更优秀的资源融进自己的教学中，使教学内容更丰富，更利于提高自己的业务能力。但直播课上看不到学生，不能及时掌握学生的听课状态，不能及时听到学生对知识的反馈，学生间也不能合作交流，缺少思维火花的碰撞，课堂就少了几分灵动！

牛保军:我从认识钉钉平台的每个图标开始，学习如何使用钉钉平台。一遍遍的在钉钉平台上练习如何发起直播，发起网络联播，如何播放视频文件，如何布置作业...,为的更好的完善自已的直播课学习使有用洋葱学院、猿辅导、学而思、和校院等平台和电子教鞭等软件，这些让我的信息技术水平有了极大的提升，使我认识到只有与时俱进，努力做一名终身学习教师，才能成为学生真正需要的教师。

　　金立萍：线上教学，新生事物；新的挑战，新的契机；短短几天就深深体会到了学海无涯，学无止境，需要学的东西太多了...... 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

刘春华：领导的鼓励，同事的帮助。学生渴望的目光。是我努力学习不断改进的动力。

居继勤：网上教学对我来说，实在是初次接触，面临许多问题。远程直播，我的身份变了，由教师变成了主播，其实传授知识的角色没有变，认真的态度没有变。

任宪柱：直播上课是一个新的模式，我们既不能把课堂直接搬到网上来，又要紧紧抓住学生的心理，提高学生的学习效率，这就要求我们对所使用的教学平台和各种教学软件要熟练掌握。因此我要加强课前备课，认真练习直播操作过程，做好直播过程中由于设备和网络故障的预案。

　　疫情突然来临，改变了我们的教学工作方式，线上教学成为了一种特殊的教育手段，“一年之际在于春，好的开头是成功的一半”，线上教学已成功开启，疫情无情人有情，困难面前我们同面对、共担当，我们一定做到“停课不停教、教学质量不降低”。 没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临。我们坚信，明天就会春暖花开。