<p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 为了宅家的小朋友们每天过得有意义，老师们精心烹制了丰盛的第三期“活动套餐”——有老师分享的绘本故事，有动手动脑的科学小实验和手工制作，有播撒爱心的种植活动，还有提高抵抗力的小律动。</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">蛇口幼儿园小班组</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">《隔离依然爱 陪伴助成长》主题活动：</b></p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0);">阅读：《细菌不是用来分享的》</b></p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0);">科学：《站立的鸡蛋》</b></p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0);">运动：《消灭病毒》</b></p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0);">游戏：《漏网的球球》</b></p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0);">劳动：《我与小树苗一起成长》</b></p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0);">手工：《黏土手工制作》</b></p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0);">音乐：《洗手歌》</b></p> 居家作息指引 <p> <b>首先～宝贝们在家也要有良好的作息习惯哟！（下图居家作息指引表仅供参考与借鉴）</b></p> 故事系列 <p><b style="color: rgb(25, 25, 25);">故事名称：《细菌不是用来分享的》</b></p><p><b>今天，给大家推荐一个绘本故事：《</b><b style="color: rgb(25, 25, 25);">细菌不是用来分享的</b><b>》，爸爸妈妈和孩子一起阅读，让孩子了解细菌到底是从哪里来的？让孩子们知道怎样消灭细菌！</b></p> <p><b style="color: rgb(21, 100, 250);">分享老师：小三班吴老师</b></p> 科学变变变 <p><b>活动内容：《站立的鸡蛋》</b></p><p><b>准备材料：盐、鸡蛋</b></p> <p><b style="color: rgb(21, 100, 250);">分享老师：小四班赵老师</b></p> 运动小健将 <p><b>活动名称：《消灭病毒》</b></p><p><b>准备材料：手电筒、小球</b></p> <p><b style="color: rgb(21, 100, 250);">分享老师：小三班申老师</b></p> <p><b> 将手电筒照射到墙上作为“病毒”，小球是消灭病毒的武器，家长随意变换手电筒的照射位置，小朋友拿着小球来击打“病毒”，看一看我们能不能把病毒消灭光吧！加油💪</b></p> 游戏快乐时光 <p><b>活动名称：《漏网的球球》</b></p><p><b>活动准备:一个纸鞋盒、多个球球（纸团、纸球）。</b></p> <p><b style="color: rgb(21, 100, 250);">分享老师：小四班岑老师</b></p> <p><b> 首先在鞋盒上面挖一个小洞洞 ，把人物表情绘画好，把准备好的球球（纸团、纸球）放在鞋盒上面，宝贝双手端着鞋盒两侧，让小球球（纸团、纸球）从洞洞里面漏下去，家长和孩子进行比赛，比一比谁漏的球球（纸团、纸球）最多。</b></p> 劳动小能手 <p><b>活动名称：《我与小树苗一起成长》</b></p><p><b>活动准备：小树苗（家里不方便准备小树苗的，可以准备一些小豆子）、花盆或土地、植树工具</b></p> <p><b style="color: rgb(21, 100, 250);">分享老师：小二班赵老师</b></p> <p><b> 下周就是植树节了，让我们一起来种一颗小树苗（小豆子），待小树苗（小豆子）成活发芽后，我们可以去观察记录小树苗（小豆苗）的变化，让我们和小树苗（小豆苗）一起成长，让我们一起感受大自然周围美好的的环境！</b></p> 手工妙妙坊 <p><b>活动名称：《手工黏土制作》</b></p><p><b>活动准备：彩色黏土、黏土小工具</b></p> <p><b style="color: rgb(21, 100, 250);">分享老师：小二班陈老师</b></p> <p><b style="color: rgb(25, 25, 25);"> 手工类游戏是激发幼儿的兴趣为目的，让幼儿通过自主操作和感知体验，在游戏中形成积极的审美情感，提高美术技能和对美的感悟与欣赏能力，从而让幼儿对艺术审美产生浓厚的兴趣和敏感性，激活思维，诱发联想与想象，发展幼儿的创造潜能。</b></p> 🎵音乐小律动 <p><b>活动名称：《洗手歌》</b></p><p><b> 对于孩子来说玩水是一件快乐的事情，但让每一个孩子愿意自主去洗手就不一定了，在音乐活动过程中孩子们随着音乐做律动，认识到细菌的危害，从而激发孩子自主洗手。</b></p> <p><b style="color: rgb(21, 100, 250);">分享老师：小一班吴老师</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 生命与自然息息相关，我们与自然和谐相处，是为了让我们的生命活得更加健康、丰实。</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">愿我们爱自然，与自然共生共长；</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">愿我们的孩子懂得生命宝贵，学会感恩。</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">愿远方的人们，得健康，获自由，心坦荡；</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">愿灾难过后，春满大地，山河无恙，人事皆安。</b></p>