停课不停学 家校“零距离”——三街小学英语课

三街小学 阎莹

<h3>  2020年春节,一场突入其来的新型冠状病毒,牵动着全国人民的心。为切实阻断疫情向校园蔓延,我盟发布了关于推迟中小学2020春季学期开学时间的通知,明确中小学开学时间延期至3月1日后。</h3><h3><br></h3> <h3>  根据兴安盟教育局要求和文件精神,突泉县教育局及教研室果断提出停课不停学应对措施,利用互联网信息技术平台搭建云课堂。我们三街小学也根据上级文件科学制定了特殊时期的教学和管理方案。在做好疫情防控工作的基础上,让教育教学工作有序不紊的进行!并对网络授课提出要求,语言要规范、专业,着装要庄重、大方,要注重我们教育人的整体形象。</h3> <h3>  在授课前学校组织全体师生学习钉钉直播教学的操作,每位教师都积极提问学习新技能。组长对英语线上课程进行了统计及要求。大家开始调试设备,在群里试麦,互相指导。首先,我将要上的课程内容,通过微信方式告诉家长做好提前准备,然后根据课表上课时间,提前一天在钉钉家校本中布置导学案,辅助学生预习再进行上课。我也对自己的课进行了细致的规划,不能见面的网课课件成了关键,所以我认真研磨仔细推敲,一个知识点要反复琢磨,怎样讲解学生才能更容易接受。<br></h3> <h3>  通过六节的线上教学,我已不像刚开始那么紧张了。平时上班,我们要在四个班循环讲,占据了我很多的时间和精力,再加上批改作业和练习册等,使得备课时间非常紧凑。现在网上授课,可以几个班的群拉进一个直播间;课后还能借助钉钉家校本布置作业,大大提高了作业的批改和统计效率,也节省了很多时间。我每天可以有充裕的时间好好静下心来备备课,多在网上学学别人的优秀教学课例,精进自己的教学设计,提高专业能力!</h3> <h3>  学生们也快速的适应了这种新颖的教学方式,能通过网络、微信、钉钉等工具及时与老师沟通。课上参与教师的提问,课下随时交作业等各种人性化的举措让学生们在停课期间仍感受着学习的快乐,实现了家校“零距离”对接。</h3> <h3>  线上教学确实是线下教学的有力补充,我相信在未来我会更好地利用线上教学方式,扬长避短,让线上和线下相辅相成。当下,面对疫情,我作为教师,好好备课,上好网络直播课,保证学生的学习质量,就是在履行自己的另一份防疫责任!</h3>

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