<p> 春草，在春寒料峭中萌发出嫩芽；春风，在山川大地中裁剪出新叶。寒冬已经过去，暖春必然来临。</p><p> 面对“疫魔”的肆虐，忠诚的白衣天使，英勇的士兵，虔诚的民众，奉献大爱，坚信心底的阳光，坚守各自的岗位，为的是在春暖花开，草木新绿的日子里，重逢、欢笑。</p><p> “少年强则国强，少年智则国智。”疫情之下，做为学生“停课不停学，成长不延期”，更应该好好思考人与自然，人与社会的关系，树立健康的生活意识，做好健康的心态建设。 据广东省教育厅《关于加强疫情防控期间中小学教育教学管理工作的通知》文件指示：坚持“五育并举”，要求学校“向学生推荐一批优秀书籍、文艺作品和电影电视作品，丰富学生文化生活，提高审美鉴赏能力。”为使学生在居家抗疫学习生活期间过得更加的有意义，我们区在二月初组织策划了白云区“停课不停学”中小学生音乐实践视频展评”活动，积极引导学生开展音乐实践活动，用自己表演创作的作品来表达对抗疫医护人员的敬佩，对抗疫行动的支持！传递正能量，传递爱！迄今为止，我们已展播出了四期，受到了广泛的好评，产生了良好的效应。 </p> <p> 南粤大地，岭南春早，粤韵声声，以诉衷情。这里的文化多元、务实、开放、兼容、创新，采中原之精粹，纳四海之新风，在中华文化之林独树一帜。</p><p> 在我区“省规划课题《岭南音乐中小学课程资源开发与利用的研究》”总课题组的倡导下，各子课题研究学校开展了形式多样，又别具特色的“岭南艺术”作品表演及创作活动。如:白天鹅京溪实验小学的“粤语童谣创编短视频”活动；太和一小“客家山歌来战‘疫’”编唱活动；鸦岗小学的“‘粤’来越好抗疫粤曲创作表演”活动；明德小学的“粤语童谣经典传唱”；同和小学的“粤剧小宝在行动”；白云区时代玫瑰园小学的“粤剧身段操”；广州市培英中学初中部的“英歌抗疫”等等，我们特别推出第五期——岭南艺术篇，为这次的“以'艺'战'疫',向美而行—— 白云区中小学生“抗疫”音乐实践作品展播活动”增添色彩，为该课题项目的研究宗旨——传承岭南传统文化助力。</p> <p> 伴随着背景音乐的锣鼓声，踏着鼓点节奏鲜明地敲击木棒，身姿矫健，动作刚猛，尽显英歌舞的阳刚之美，助力宣传疫情防控工作的同时，也令人赏心悦目，他们便是广州市培英中学初中部的肖佳欣和韩佳彤同学。</p><p> 广州市培英中学初中部肖佳欣。</p> <p>广州市培英中学初中部韩佳彤。</p> <p> 鸦岗小学粤剧社团的“云打气，共抗疫”的作品，孩子们的表演还登上了广东电视，被媒体宣传报道。</p> <p> 鸦岗小学粤剧社团学生邓佩妍通过填词的方式，创编抗疫粤曲，表达自己爱我中华，“声”援抗疫的情感。</p> <p> 云手、穿掌、蹉步、顺风旗等戏曲身段，好看有用，又简洁易学，粤剧社团的学生们在家看着视频就可以练习，技能巩固粤剧身段基本功又可以强身健体。</p><p> 一起来看看玫瑰园小学的同学们是怎样练习粤剧健身操的吧！</p> <p> 太和第一小学客家山歌队《客家山歌来战“疫”》。独具地方特色的创作，孩子们精彩的表演给人耳目一新的感受！</p> <p> 同和小学粤剧小小传承人牛梓涵带来的抗疫作品，她用自己响亮的声音，呼吁同学们做到科学防护，好好学习，过好假期生活，为祖国做贡献。</p> <p> 广园小学改编的粤语童谣，给大家探索了一条新的路。[玫瑰][玫瑰][玫瑰]</p> <p> 螺涌小学弦乐团的孩子们用一曲古筝合奏《彩云追月》参与全民抗“疫”，表达战胜疫情的决心。</p> <p> 槎龙镇泰小学粤语讲古与粤语童谣改编的整合，粤语情景剧《世界真细小--抗疫英雄耀》</p> <p> “没有一个冬天不会逾越，没有一个春天不会来临”。冬已尽，春已始，温暖交相映，比肩共前行。这一刻，我们都在一起！</p> <p>撰稿：张晓玉</p><p>编辑：高 菁</p><p>审稿：蒲汉杰</p><p>白云区教研院体艺部</p><p>白云区中小学音乐教研会</p>