纸短情长 为梦起航

浅笑

<p>给新密一高102班全体老师的一封信</p> <p>各位老师好!</p><p>见字如面。</p><p>写这封信,时逢惊蛰。</p><p>微雨众卉新,</p><p>一雷惊蛰始。</p><p>活泼泼的春天,正款款向我们走来。</p><p>犹记得年前腊月二十二,我去参加你们的家长会,班主任王永辉老师的质朴之语还响在耳畔,对孩子的一一嘱托还带着那个寒假的温暖,春天相见的约定却被一场突如其来的疫情阻隔。</p><p>是啊,如果没有这场疫情,孩子们应该早已开学了。</p><p>尽管局势不定孩子们身在家中,但“停课不停教”的102班的老师们却让焦虑的家长多了一份心的安定。“停课不停学”、“停课不停教”,新密市教体局也实行线上课程,体验着隔屏进行的教与学。网课,对老师还是学生都是一次新成长,就像潘多拉的盒子,总有人会收获惊喜,也总有人注定要捡到遗憾。</p><p>而我们102班的老师们,通过自己的真心、细心、用心,让这个“梦之队”的孩子尽可能减少遗憾。</p> <p>我曾听过班主任王老师讲历史,严谨中不乏风趣幽默;</p><p>我还参与过王老师召开的班会,务实理性又有积极性,你让孩子们的连麦,每个人的发言主题我会把关键词记在本子上,到现在还记得那次语文课代表的发言:阅读,是帮你通向世界的一条路;</p><p>我曾听过英语老师的讲评,这个教学方法灵活的老师,他的讲解让我迅速拾起丢失一二十年的单词;</p><p>我曾聆听数学老师的授课,数学知识我毕竟太久不接触了,但看孩子的反应我想真是孩子心中的“男神”;</p><p>我还看了语文老师给孩子的作文批改,细腻又有指导性;</p><p>我还参与听了地理老师的授课,啊,久违的地理知识呀,经老师的点拨,我这个地理盲也似乎看到了一点光亮;</p><p>我又特意听了政治老师的讲评,老师结合时政,讲“人民”与“公民”,讲中国道路,讲“硬核河南”…</p><p>尽管是网课,老师们讲课时的认真和对学生的关注,让我作为家长深深动容!</p> <p>每天的微信群,班主任王永辉老师都会早发通报晚做总结,辅导联系精准到人,这份细心和坚持,让我作为家长再次深深感动!</p><p>不再赘述老师们是如何克服困难直播的;</p><p>不再赘述老师们在上完课后是如何去批改作业的;</p><p>不再赘述班主任是如何在繁琐的事物里一一传达一一总结的…</p><p>所有的所有,在家长和孩子的按部就班里,有我们看不到的辛苦,心酸,和辛劳</p><p>再次,特向102班所有老师道一声感谢!</p> <p>我想,年前的抗疫硝烟里,我们期待立春;</p><p>立春之后的等待里,你看,很快已经惊蛰,这一个多月的网课已经让我们感受到新密一高老师们带来的温情和希望。</p> <p>曾记得去年暑假开学,在一高的育英堂,孙德亮校长的讲话,“育优秀人才,创中华名校”,当时孙校长的讲话言犹在耳,他说这近百年的名校,我们的教育就要做实在的教育,做真正的教育。一个多小时的讲话中,五十多岁一直保持站立姿势的孙校长让我钦佩,让我感叹:接地气的校长,才是有底气的校长!</p> <p>“做一高雅人”,</p><p>“做一高雅人”。</p><p>这句话后来时常被我想起。我想,当初孩子择校,我就向往新密一高;而今看到尽管不是很优秀但一直很努力的孩子,尤其是经过高中时光打磨后有目标能自律知道自己去赶超的孩子,这不就是一个老师的付出,这不就是教育的真谛吗?</p><p>我的选择没有错。</p> <p>眼中皆风景,</p><p>所遇皆温情。</p><p>这一切,在成长的路上,102班的老师们给了孩子最好的春天。</p><p>说着说着春天就来了。</p> <p>我看过一高校园的桂花;</p><p>我听说一高校园的海棠也特漂亮。</p><p>境遇不同,花总是要开的。</p><p>就如同这不请自来的春,生也从容,绿也随意。</p><p>在此刻,一切蛰伏的美好正在醒来。我们,我们一高102班的全体师生们也做好了准备。一切都在朝着好的方向发展。待不久之日,你们看到亲爱的孩子,会说一句:小家伙,一切都好!</p> <p>纸短情长,相逢有期。</p><p>祝福所有老师和孩子们,</p><p>愿春安,愿如意</p><p>愿不负春光,不负自己.</p><p>为梦之队,祝福!以梦为马,即刻出发!</p><p> </p><p> 一个疫情下被感动的家长</p>

老师

孩子

一高

家长

班主任

网课

赘述

惊蛰

校长

停课