<p style="text-align: center;">兰州市七里河区安西路小学五一班</p> <p><br></p><p>进入三月的这几日，春光潋滟，嫩芽栖上柳枝，天气渐暖，街上的人和车多了一些，很多人开始投入忙碌的工作了，学校的线上线下课也进行的如火如荼。在这一个个特殊的日子里，我们进入了五年级第二学期，却一点也不能放松，在杨老师的精心准备下，我们期待的第二节数学线上课如约而至了……</p> <p>3月5日晚7点30，杨老师和我们相约数学线上课，同学们早早的坐在电脑前，准备好了笔记本和草稿纸——</p> <p>“不见不散——准备好了”，是我们的约定！</p> <p>这节课讲“和倍问题”，我们发现可以先通过画线段图来找等量关系，再找出“1倍量”是多少，根据题意就可以轻松解决问题了！</p><p><br></p><p><br></p> <p>看看这些可爱的孩子，一边拿笔记录重点，一边认真思索……</p> <p>认真做笔记，紧跟老师思路，就像在课堂上一样……</p> <p>清晰的逻辑，敏捷的思维，仔细演算和推理，是成功的关键！</p> <p>来自杜玥辰同学的笔记——</p> <p>杨老师通过“例题”、“解决思路”、“总结公式”给我们悉心讲授，再通过“练一练”让我们自己实践——</p><p>杨老师说，如果在课堂上，公式是让我们自己总结的…</p> <p>看看大家都做对了吗——</p> <p>坐姿标准，字迹工整，解题思路清晰，是杨老师对我们的要求！</p> <p>有些同学发来了语音，是对习题的讲解，轻轻的声音都包裹着大大的能量！</p> <p>来自杨老师的肯定——</p> <p>大家都积极讨论，有的发来作业照片，有的发来搜集到的解题思路，还有的同学找了很多类似的问题………</p> <p>类似的解决问题还有很多，杨老师鼓励我们线下练习，互相交流…</p> <p>虽然这类问题用方程解更容易，但是杨老师告诉我们，要学会从不同的角度解决问题，那么遇到更难的问题我们也会迎刃而解！</p> <p>大家畅谈收获和学习心得——</p> <p>数学的世界多么美妙——</p><p>数的世界是什么样的？</p><p>数学在生活中的应用有哪些？</p><p>数学是不是存在于各个学科中？</p><p>数学是不是破解宇宙之谜的钥匙？</p> <p>思维导图、手抄报、数学日记、短视频……</p><p>我们可以用各种形式记录数学的知识…</p><p>行动起来！线下作业，相信每个人都是艺术家！</p> <p>时间过得真快！又到了下课时间——</p> <p>专注的学习，时间过得总是那么快，同学们依依不舍道声“辛苦了杨老师！”</p> <p>我们仿佛看到杨老师讲课时神采奕奕的样子，为杨老师点赞👍</p> <p>还有那么多知识和未解之谜等着我们去学习和探索………</p> <p>生活中数学处处都在，它能帮我们认识自然、世界和宇宙。培根说，“演算使人精密…逻辑修辞使人善辩”。所以，要学好数学，需要清晰的逻辑思维，细心准确的演算过程，全面细致的归纳总结和勇于面对困难的决心，当然，更离不开一位良师的指引！期待杨老师的下一堂精彩！</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p style="text-align: right;">——五一班全体成员</p>