春风化雨,静待花开——杨营镇李邦相小学王军老师

轻描淡写

<p>  利用网络平台开展教育教学活动,让师生在特殊的时空条件下,收获不一样的点点滴滴!六年级数学师生网络学习总结如下:</p> <p>身为老师,时刻陪伴学生的学习,,与学生同行,听取网络直播课,圈画重点。</p> <p>认真听课的学生</p> <p>课后,根据本节课的重点,老师精心设计、搜集,给学生布置作业。</p> <p>学生认真、工整的作业,你的努力,老师看到了,你们都是最棒的,加油!</p> <p>教师与学生线上答疑,从孩子们提交的作业中,找出孩子们的薄弱之处,在班级直播课中重点讲解。</p> <p>对于六年级的孩子来说,周周测试很重要。看,测试结果来了</p> <p>  一分耕耘, 一分收获,等我们重返校园之时 ,必将收获满满。</p>

学生

老师

作业

六年级

师生

直播

重点

孩子

收获

测试