“疫”样的天 一样的心 ——停课不停学，不让每个孩子掉队！

美友65891444

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四中

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我校

教学

师生

线上

　　新学期“开学”了，但这学期的课堂却与以往不同，这学期学生对教师是只闻其声，不见其人，是“师生两不见，相看要在线”的在线网络课堂。然而，对于我们有着2000多人的农村学校来说，线上教学无疑是一个巨大的挑战和考验。那么，我们怎样才能做到让每一个孩子都不掉队呢？

（一）深思熟虑 全面部署

　　为进一步做好推迟开学期间在线教育的工作，将疫情就是命令，防控就是责任落实在心间，实现“停课不停学”。邓宝中校长从教职工流动排查、学生的监管和晨午检、延期开学、网上授课等方面提出明确安排，强调当前形式必须要求我们每个人尽职尽责，落实好每一项工作。疫情期间，线上教学，不让每一个孩子掉队。

　　为确保我校线上教学有效实行，校领导与各备课组长用心谋划，研读教材的编排，调节课时内容，选择适合网上授课的内容。并实行包年级、包班级制度，分管监控每个年级、班级，还加入到班级群里，这既是对各位教师监管考核，更是对全体学生全程监控。建立学生监督联系卡，采取打电话的方式，询问孩子在家学习状况，确保全体学生不掉队。

（二）线上教学，备讲两不误

　　疫情期间，为了保证学生“停课不停学”，学校做了大量的工作。同时，也利用防控抗控这个契机，对学生进行了爱国、理想、心理、责任担当等方面的教育，并把这些教育渗透到教师的课堂之中。树立了孩子们的信心，促进了孩子们的身心健康。

　　各年级组、各备课小组，充分利用钉钉群，进行集体备课。每个老师尽心竭力，边学习、边实践、边创新，使得教学工作在短时间内就步入了正轨，2000多名学生进入到了线上学习状态。

（三）评批作业 别出心裁

　　为了提高学生线上作业的数量和质量，解决线上批改作业的难题，老师们尽心尽力，利用家校本布置作业，学生上传后，精心批改，并且不断鼓励、激发他们的学习热情。各班还建立了学习小组，组长监督管理，形成“1带3”的学习模式，在师生的共同努力下，学生做到了认真听课，认真写作业，认真改正错题，大大提升了线上学习的效率。

（四）正常作息 规律学习

　　为了更好的保障学生的在线学习效果，使学生严格按照作息时间表进行规律性的学习，促进孩子德智体美全面发展；为了克服学生居家上课、老师监控不利的困难。我校充分发挥了家长的监督作用，全体班主任和家长建立了家校联系群，建成了统一管理的机制，真正做到了家校联合，共育良才。

线上班会照常开

和雅晨读，书声朗朗！

每日午写，扎实基础。

　　为了缓解孩子们长时间久坐于电脑前的疲劳，我校体育组教师精心研究编排出一套健身操，缓解了学生的身体疲劳，使得他们劳逸结合，全面发展。

　　为了保证全体学生的学习，不让任何一个孩子掉队。我校以电话、信息联系的方式进行了“1对1”的教学模式，此外，还组织了老师为学生送书的活动，克服了孩子无网可上、无书可读的困难。

　　滦平四中是一个和谐、团结的大家庭，疫情添国难，师者冲在前，越是在关键时刻，越能体现出我们四中人的风采，越是困难面前，越能体现出四中人的担当。

　　总之，“疫”样的天，一样的心，四中师生，勠力同心，共抗疫情。每个人都担负起自己的使命，师者仁心，学者勤奋；困难面前，无所畏惧；国家有难，我们承担。作为四中人，我们没有忘记教书育人的使命，我们没有放弃任何一名学生。40多天的奋斗中，我们和国家同呼吸、共命运，和学生共克艰难，使学生们的理想更加远大，意志更加顽强，信心更加坚定。陶冶了情操，锻炼了教与学的能力，提升了师生的品质，增强了孩子的自理自立能力。我们相信疫情战胜的那一天，春光依然明媚；返回校园之时，我们定然是胜利者的姿态!