育英学校江澜的美篇

江澜

特殊假期，别样风采──浅谈育英小学网络授课的运行模式与管理方法 　　2020年的这个寒假，注定是难忘的。抗击病毒，我们育英小学师生及家长众志成城；自主学习，我们毫不松懈。家校合力，携手并肩，让这个特殊的假期更有意义。我们是这样做的： 　　一，合理制定方案 面对新型冠状病毒感染的肺炎疫情，在保障全校师生身体健康和生命安全的同时，我们育英学校领导高瞻远瞩，根据县教体局的相关指示，王校长带领中心校领导班子周密部署，协调联动；全体教师积极行动，对全体家长、学生提出提出了新要求，发起了新倡议，停课不停学，成长不延期。念好“停课不停学”之“好经”，让“线上教育”为学生插上翅膀。 　　二、安抚学生家长情绪 在“抗病防疫”期间致育英小学家长、学生的一封信1.要求学生，再举国上下共同对抗新型冠状病毒感染肺炎的这场战役中，要积极响应号召，科学应对疫情，主动做好防护，确保自身安全，要有内心的爱、勇气、信心、自律以及面对突发事件时应有的责任与担当。2.致家长们，在疫情防抗期间响应国家号召，给孩子做出了好榜样，家长们也要清楚的意识到危机总会过去，生活总会回归正常，在这段陪伴孩子的时间里，让孩子学习、读书，养成良好的习惯十分重要。 　　三、教校合力齐抓共管1.要认真完成打卡作业2.要每天坚持读书3.每天确保一到两个小时的读书时间。家里有没看过的书，这段时间正是把它拿出来看的好机会；家里的书都看完了，请选择你最喜欢的再读一遍，“书读百遍其义自见”。4.开展家庭读书会，亲子共享读书之乐。学生给父母长辈准备好一杯热茶，端端正正站好，向家长分享自己读书的收获、感受，一二年级的学生可以给父母讲讲书中的故事。5.家长作为听众要给予孩子鼓励和评价，激发学生的读书热情。还要请家长并用手机记录保存下来，转发到班级群里，孩子长大后这将是十分宝贵的镜头。6.要每天坚持练字1.找来一本字帖，可以描红，可以临摹，每天认真练字。2.每天晚上六点准时在班级微信群里晒出自己的作品，同时欣赏、评价别人的作品，互相激励，取长补短。7.要每天坚持朗诵、积累1.每天利用一定时间大声给你的父母读一读英语课文、语文课文、在提高朗读的能力的同时，增进亲子情感。2．老师在班级群里必备古诗文”，请你提前背诵，特别是六年级的学生还要温故一下小学期间所学习过的古诗词。3.请家长把学生每天背诵的古诗，以小视频的形式发到班级钉钉群里，以激励孩子背诵积累的积极性。 　　四，钻研业务，努力精进育英小学对于疫情防控期间教师学习、工作的管理方法：1.全体教师在延迟开学期间根据学校要求的“班主任工作计划”、“任课教师工作计划”、“学科教学计划”的要求制定相关计划，开学备查。2.教师在家认真研究教材，进行新学期的储备课时。为开学后立马就能按部就班上课做好充分准备。3.教师要进一步巩固假期的学习的成果。读一本好书，写好读书笔记和读后感，开学以后在时间允许的情况下学校组织教师假期读书交流会。4.通过班级微信群、班级钉钉群建立辅导平台，指导学习有困难的学生，帮助解决学生学习中遇到的问题，可以固定时间段开展线上指导。5.要求各科教师，要做到，访学情，捋思路，定计划，制方案，查资料，备教案，传经验，读信息，发任务，提要求，评作业，解疑难，写总结…… 　　对于学生我们利用学校编发信息样本，发放工作群，安抚学生和鼓励学生——孩子们:相信疫情过后，你们会学会认识生命、珍惜生命、尊重生命、爱护生命、敬畏生命；期待疫情过后一个懂责任、有担当，温暖而崭新的你，傲然屹立于眼前。请努力吧！现在做好育英学子，将来好做祖国之栋梁！ 对于家长我们这样做——尊敬的家长朋友：防疫期间，让孩子们在家做到聚焦个人成长，做到静心读书，何尝不是一个大收获？请珍惜这样的机会，和孩子一起进行线上学习，你的每一份付出，将来都会得到加倍回报！ 冬将尽，春可期。没有一个冬天不被逾越，正如没有一个春天不会到来。东风早已解冻，疫情终将过去，我们已经感受到了春的气息。在这个“超长待机”的寒假里，我们期待阴霾早日散去，师生早日重逢。当琅琅书声再次响彻校园，我们约定在万物复苏的春日里，听坚冰碎裂成歌，看时光流淌成河！