<h3> “泰山不拒细壤，故能成其高；江海不择细流，故能就其深。”听了孙主任的《深度备课的研究与实践》的第二讲《细化两个读懂》，我不禁想到了李斯《谏逐客书》中的这句话。做任何事，细节都决定着成败，治学更是如此。孙主任就是一个注重细节、严谨治学的人！ </h3> <h3> 我把孙主任的讲座做了一个梳理，用以指导自己的备课实践。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b>🔑再读《负数》</b></h1> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">编写意图</h3></font></h3> <h3>1.读情境图</h3> <h3>2.读例题</h3> <h3>3.读提示语</h3> <h3>4.读习题</h3> <h3>5.读资料</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">教学建议</h3></font></h3> <h3>1.单元教学建议</h3> <h3>2.课时教学建议</h3> <h3>例1教学建议</h3> <h3>例2教学建议</h3> <h3>“做一做”教学建议</h3> <h3> 深度备课，关注细节，有一种“成竹在胸”的感觉，一个知识内容在头脑中从未如此清晰明了！</h3><h3> 跟着孙主任的脚步，且行且思，且行且远！</h3>