湛江树童（海湾郦都）幼儿园——校园防控新型冠状病毒肺炎疫情专题培训学习

杨扬

晨检

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病例

传染病

校医

防控

教职工

　　疫情当前，我们心手相连，响应上级号召、为了做好新冠肺炎疫情防控工作、确保开学安全、做好我园疫情防控工作，我园全体教职工进行了线上培训学习！

1、晨检目的

*晨检是学校、托幼机构等集体单位为加强传染病防控工作而采取的一种方式措施，目的是为了早期发现和隔离传染病病人。

*学校晨检目的：

（1）了解学生健康状况，及时发现和隔离传染病病人；

（2）检查学生个人卫生情况；

（3）检查学生有无携带危险物品，减少危险因素；

（4）对传染病做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

2、晨检内容（1）

*日常：通过对传染病早期症状的探测，发现可疑的传染病病人。

·发热

·皮疹

·咳嗽、咳痰

·腹泻、呕吐

·黄疸

·眼结膜充血

·腮腺肿大

*疫情期间重点结合新冠病毒肺炎症状开展晨检。

*晨检的对象；学生、全体教职工包括后勤人员

2、晨检内容（2）

*新冠病毒肺炎疫情期间晨检内容：

1、观察和询问：新冠肺炎相关症状：发热（腋温≥37.3°C或额温≥ 36.8°C）、咳嗽、乏力、呼吸不畅、腹泻、流涕、咳痰、呕吐等

·必要时需询问疫情区旅行、生活史，相关病例接触史。

·可向学生学长了解。

2、查体：是否有皮疹、眼结膜充血、腮腺肿大、黄疸。

3、观察：看面色、神态及身体特征，重点关注精神状态、呼吸节律、脸色神情。

2、晨检内容（3）

*一看：察看学生精神状况；有无异常：如皮肤、眼睛，耳朵，鼻咽喉等五官有无异常（如颜面潮红、出疹、黄疸等）。

*二问：询问是否有身体不适感（如发热、咽痛、流涕、腹痛腹泻、呕吐等）。

*三摸：摸耳下腮部，颈部淋巴结有无肿大。

*四查：测量体温。

3、晨检时间

*日常：

1、托幼机构：入园进入班级前。

2、中小学校、中职校：早自习或早 上第一堂课前。

*新冠肺炎期间：

1、托幼机构：入园进入班级前；

2、中小学校、中职校：所有学生及教职工均需在入校前完成体温检测，早自习完成健康询问。

加强巡检：

·班主任应做好全日健康观察和健康巡查，如发现发热等呼吸道症状或其他异常时，应及时告知校医，并做好记录。

·学校教职工在校（园）工作期间发生疾病或有不适症状而离岗的人员，应及时上报并就医排查和治疗。

4、晨检操作流程

5、如何落实晨检？（1）

学校、班主任和校医应各司其职，落实晨检制度。

*学校

1、负责晨检设施、场地、人员和隔离场所的准备。

2、负责制定晨检相关制度。

3、负责建立与社区卫生服务中心的联动机制

4、加强晨检信息报告。推广家长进行儿童健康状况自我晨检上报，可通过“广州疾控i健康”公众号上报。

5、如何落实晨检？（2）

*校医（保健老师）：

1、具体实施或者组织实施晨检、午检工作。

2、知道做好个人防护、场所消毒等工作。

3、及时隔离出现传染病状的学生，询问流行病学史。

4、出现疑似病例时及时上报学校疫情负责人

5、出现病例后，协助配合卫健部门做好相关防控工作。

6、复核医院或社区开具的病愈证明。

5、如何落实晨检？（3）

*班主任

1、对家长报送的请假与健康信息进行审核、汇总。

2、在第几课前，对本班学生进行健康询问和记录。

3、加强学生健康观察。

4、追踪缺勤（因事、因病）学生健康状况。

5、发现学生出现相关症状时报告校医。

6、切实落实日报喝零报告制度，掌握病例学生每日增减情况。

7、配合校医、社区卫生服务中心或疾控中心做好相关防控工作。

6晨检注意事项

1、注意：检查完疑似传染病的学生后，须消毒双手后，再对下一名学生进行晨检。

2、如果晨检何日常观察中发现学生出现各种感染症状，请立即向其发放一次性口罩，并将其转至隔离房间等待。

3、晨检时个人防护：

·工作衣、佩戴口罩、配备免洗手消毒液；

·发现可疑传染病病例（发热+呼吸道症状）：口罩+隔离衣+手套。

1、什么情况你先上报？

（1）学校发现可疑病例，有流行病例学史（14天来自疫情重点防控地区？14天内接触过病例）的发热病例时。

（2）学校接到学生家长，或者医疗、疾控部门关于教职工、学生被诊断为新冠肺炎疑似或确诊病例的报告时。

（3）本校师生员工被卫建部门（疾控部门）确定为病例的密切接触者时。

2、如何上报？（1）



4、学校疫情处置流程

学校新冠肺炎疫情处置歌流程职责分工

5、发现疫情学校应该采取什么措施？

*要立即启动快速反应机制和相应应急预案：

·密切接触者集中隔离医学观察

·消毒

·全覆盖的健康监测（所有师生员工）

·校医封闭管理

·必要时停课

*同时注意以下事项：

（1）取消各类群体性活动、集会活动。

（2）加强晨检和午检工作、强化缺勤缺课登记和追踪追访随访。

（3）启动所有员工健康监测制度。指定专人负责与缺勤的学生、教职工联系、了解其每日健康状况。

（4）食堂、宿舍、教学楼等入口设置体温监测点。

（5）保障个人防护、消毒物资的储备。

（6）开展紧急心理危机干预。

　　预防新冠肺炎特别提醒

　　培训前期，我们通过视频、语音等形式，召开会议！利用网络技术手段，更新知识，提升自我，充实专业技能。

老师们认真登录网站进行视频学习做好笔记并考核，让防控知识潜润于心，履责于行。

  大家奋笔疾书，认真做好笔记，不落下任何一个细节！

春渐暖，微风渐至

身为教师

我们虽不能置身幼儿园

但我们一直心系幼儿

依然坚守教师的使命

疫情期间，学不能止，学亦不止。突如其来的战“疫”让我们的学习方式有所改变，但学习热情依旧有增无减。在接下来的日子里，愿每位教师都拥有“空杯心态”，静心学习、深入研讨、充电赋能，为新学期发展积蓄前行的力量。

    我们坚信“宅家”的日子即将过去，让我们共同期待与美好的春天相遇，与可爱的孩子们相见！