罗湖中学初一2班 <p><b> 汉语是我们的母语,学好语文的意义在于充分了解国家民族文化知识,有一定好的语文水平,才能更好地与人交流,展现自己的思想,更好地表达自己的情感。另外从功利的角度来讲,根据中考评分标准,语文占分比例是最高的,所以我们不应该轻视,也不能轻视,所以必须要认真学,学好它。</b></p><p><b> </b></p><p><br></p> <p><b> 一年之贵在于春,一日之贵在于晨。早上时间人的大脑是记忆力最好的时候,这时候早读有利于大脑记忆,并且早读既可以培养阅读能力以及开口表达的能力,还可以让你一天有一个良好的状态作为开头,能够增强自信心。在这非常时期里,追梦班的学生是这样学的……</b></p><p><br></p> <p><b style="color: rgb(1, 1, 1);"> 早读情况(周二周四早上8:00—8:40是语文早读时间,读什么,背什么,完成多少都有规定,要确保大部分的学生拍有信心有能力完成任务。)</b></p><p style="text-align: center;"><br></p><p><br></p> <p><b style="color: rgb(1, 1, 1);">1.明确早读任务</b></p> <p><b>2.检查落实情况。(早读结束要求学生上传40分钟录音。一来为了让大部分的学生都能按要求完成早读任务;二来还可以让他们多听。尤其是上传背书录音,很多同学都会想听听别人背得怎样,不知不觉又进入了学习的状态。)</b></p> <p><b> 课堂上,认真听讲、做好笔记是十分必要的,不但要专心听老师对知识的讲解,而且要认真听老师讲,听懂老师传授的每一个知识点,在头脑里形成反馈以帮助记忆;理解领会老师提出的问题,以便迅速作答,对比同学对问题的回答,以加深对问题的理解而取别人之长补自己之短。</b></p> <p><b> 课后作业的布置是让学生对所学新知识的及时巩固,加深印象,在学生完成作业的同时,也锻炼了学生的意志品质,培养了学生的思维,更好的让学生将课堂所学知识应用到生活当中。学生在课堂中学习,通过课后作业的巩固将课本的学习和实际在有机的结合,并且及时巩固当天教师所讲内容,达到更好的效果,所以课后作业的布置和学生认真完成是不可逾越的一个环节。</b></p> <p><b> 希望大家珍惜时光,努力学习 ,用积极的心态面对一切 ,在疫境中寻找突破,早日实现自己的梦想。</b></p>