<p> 2020年注定是不平凡的一年，新春伊始，因为一场肆虐的“新冠肺炎”，万门闭户，全民迎来了“寂静的春天”。而无法冲锋陷阵的教师，唯有守护好自己的职业，教给我们的孩子做一个有爱心坚持学习将来做对社会有贡献的人！面对疫情，我们除了抗疫以外，最重要的工作就是孩子们的学习不能耽搁，洪山镇小学全体师生在教务处的统一部署下念好“停课不停学”之“好经”，让“线上教育”为学生插上翅膀。</p> <p> 自疫情防控工作推进以来，洪山镇小学的网络教学工作已进行一月有余，我们在未知中克服困难摸索前进，在前行的道路上回头看及时进行总结与反思是为了后一步走得更稳当，彻底扎实稳固地守好我们老师面对的“网络教学”这个战场。现就洪小第一阶段网络教学工作总结如下：</p><p><br></p> <p>一、运筹建策 充分准备</p><p><br></p> <p> 正月初七，根据县、市教育局和洪山镇中心学校的相关指示，校长黄海同志带领校委会成员周密部署，协调联动。教务处结合疫情防控现状，开始谋划网络教学工作。教务处以美篇形式在我校教师群发布网上开学教学工作安排！要求转发班级群，师生做好下载电子书，寻找优质网络教学资源、写计划、备课等准备工作。分年级制定课程表和截止到2月底的教学计划。黄海校长除了全面监管组织学校的抗疫以外，并主动加入全校25个班级，包年级干部加入本年级各班，教务处成员按分配加入到所包年级各班，督促落实网络教学。2月4日全校启动线上教学，教务处制定疫情防控期间网络教学工作方案，明确分工，细化考核，层层夯实责任，进一步规范网络教学工作！</p> <p>二、分享学习 网教助学</p> <p> 俗话说“万事开头难”， 网络教学这项工作对于老师们来说，既是新生事物，也是新的挑战。再大的挑战，只要我们敢“战”，只要我们愿学，就难不倒我们。定好计划，排好课表，找好资源以后，正月初十，按照如期的开学时间，洪山小学的网络教学工作如火如荼地铺展开。1—6年级全体科任教师积极参与，通过QQ、微信、晓黑板、知行云课堂等多种途径开始了网络教学。“摸着石头过河”，在探索网上教学的过程中，你有问题了，别怕，我来教你；你们有更好更方便的教法吗？我们年级组来讨论一下，集思广益。我知道我不是一个人在战斗，我们后面同样有齐心协力的大集体！</p> <p> 在摸索尝试了多种教学方法以后，有一部分教师还是似懂非懂，无从入手时，洪小发挥了一贯的团队作战精神，由黄校长指导，教学校长柳海燕组织，迅速成立了网上教研群。包保落实到每个年组和学科，青年教师专业指导。如我校的段少林老师在熟练运用了QQ直播教学后，为了帮助其他的老师答疑解惑，专门在教学之余写了详尽的教学流程分享给全体老师学习使用！</p> <p> 在网络教学的这条探索道路上，洪小全体老师边学边教，我们就是要不遗余力地找到最方便最先进的教学手段，就算是师生不能彼此相见，我们也要保证教好每一个学生，最大限度减少疫情对学校教育教学的影响。听说“教学神器——钉钉”特别好用以后，在教务处的精心组织下，洪小又开展了“停课不停学”线上教研活动。这次教研培训的主题是“如何利用钉钉群进行直播教学”，由舒文英老师主讲，老师们踊跃参与，直播间里老中青教师都认真聆听，虚心请教，相互帮助，参会的老师们都表示这种接地气直接明了的直播教研太实用了，真正地学有所获！正所谓“一花独放不是春，百花齐放春满园”，大家都会才能更好地进行教学！</p> <p>三、空中课堂 精彩高效</p> <p> 有了各种教学的“金刚钻”以后，全校每个教师灵活运用，扎实高效地展开了网上教学。自开课以来，老师们克服种种困难，不断调整优化授课方式，学习作业布置批阅技能，不断开发花式点名与学生家长沟通交流办法，在家长的配合与监管下全体学生顺利的完成了一个月的学习任务。一个月里，所有学生积极参加网课学习，绝大多数都能认真完成每日的学习任务，有一些平时喜欢偷懒的学生开始发生可喜的转变。一个月以来，没有一位老师掉队推脱，所有的老师们几乎都是每天睁开眼打卡，睡觉前还都在批阅辅导！一个月以来，老师们从起初的不适应，到现在的应对自如，每个人都在各自的岗位上默默奉献着，学习着，进步着，思考者，也变化着！！</p> <p>（部分老中青教师们正在专心致志地进行直播教学）</p> <p>（一丝不苟的作业批改，一点点小错误也逃不过老师的“火眼金睛”）</p> <p>（每天的网络教学结束以后各科各年级各教研组上传截图）</p> <p>（在家里正在专心学习的孩子们，你们认真的样子是最美的）</p> <p>（学习累了，一起运动运动吧，就算宅在家里也要学习、锻炼两不误哟！）</p> <p>（除了学习以外，你猜我们还会什么？多着呢！我是爸爸妈妈的贴心小帮手，快夸夸我们👍）</p> <p>（我们呆在温暖的家里学习，英勇的医生战士们在危险的前线抵抗病魔，虽然我还帮不上什么忙，但是我们的心和你们在一起，加油呀！❤）</p> <p>四、问访查询 模范引领</p> <p> 网络教学主要是教者和学者在线上交流，老师和学生都封守在自己的小天地里，虽然我们通过语音可以进行沟通，但是学生和家长的诉求能真正得到落实吗？孩子们和家长们在学习和生活上有什么困难吗？为了切实了解这些情况，2月19日开始，我校制定教师网络教学情况统计表、未参加网络学习学生情况统计表，分类统计。在20日我校的两委会视频会，21日的教学工作专题视频会，年级组工作视频会上进行了通报，督促整改。随后在校长黄海的组织下，学校的教务处成员和包年级领导干部下沉到每一个班级随机进行了家访。2月23日，由各年级组推荐，通过黄海校长和包年级干部、教务处成员的电话家访了解，经学校校委会审核在全校选出了第一批网络教学工作优秀年级组和优秀教师个人。</p> <p>（在教育一线工作了30多年即将退休的陈明会老师在女儿的帮助下学会了“钉钉”直播教学，确保在非常时期让每一个孩子都能听上数学课）</p> <p>（这是全校最先运用直播教学的吕文贵老师。针对疫情防控，他劝阻家长和学生不要随意出门购买学习用品，在线鼓励学生动手自制学具，让学生在家里也能感受到数学学习的乐趣）</p> <p>（任教四年级语文，教学经验丰富的关平老师通过自己的摸索总结出了独特的线上教学“五阶段法”）</p> <p>五、总结反思 砥砺前行</p> <p> 通过各班级的家访了解、各年级组内的沟通反馈以及学校校委会成员的电话问访，对于突出反映的问题，全校六个年级分组进行了网络会议。在年级组会议上包年级领导对本组老师的教学工作进行了肯定，对存在的问题进行了通报并提出了要求，各班老师对自己班级的教学情况进行了汇报，年级组长对二月份的教学工作进行了总结并提早制定了三月份的教学计划。</p> <p> 自从开展网络教学以来，黄校长始终心牵学生和家长，高度重视网络教学的实效性。他下沉到全校六个年级25个班里，每个班里的都有学生家长接到了黄校长的问访电话，他亲切地询问孩子们和家长们有没有什么困难，对教师的教学方法满不满意，对学校和老师们有什么要求建议……根据家长们反映的情况认真记载并反馈给老师和学校，并督促相关人员拿出解决方案，督促落实。</p> <p>（黄校长家访学生的部分电话）</p> <p>（教务处柳海燕校长根据黄校长和各负责人电访情况进行的总结通报）</p> <p> 在网络教学的这条未知路上，我们一路摸索着前进，我们有优秀的榜样引领和成功的经验方法，我们也许还会遇到各种各样的问题、困难和挫折。没关系，发现提出正确的问题，往往解决了问题的大半。只要我们齐心协力，不断学习，我们相信“星多天空亮，人多智慧广”，往后我们的“网教与网学”道路定会越来越顺！</p><p>洪山镇小的网络教学教育原则：</p><p>1.健康第一</p><p>2.面向全体</p><p>3.五育并举</p><p>4.自主发展</p><p>5.家校协作</p><p>教师线上指导原则：</p><p>1.自教重于他教</p><p>2.自学重于教学</p><p>3.组织重于上课</p><p>4.交流重于作业</p><p>5.反馈重于评价</p> <p> 疫情无情人有情，洪山镇小学的师生们用实际行动证明了网络授课的可行性、先进性。各位教师将会用对教育的那片初心，在这特殊时期坚守好线上教学平台，完成好教育教学任务，令学生满意、令家长放心！离校不离教，停课不停学，教学目标不变，家校共育不变，洪小线上教学将全力以赴给孩子最高品质的教学与最好的教育，让知识的力量陪你度过“禁足”的日子！待到疫情结束，让我们共赴春暖花开，拥抱久违的校园！</p>