南膏腴小学校:同心抗疫,共盼春来,停课不停学(三)

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<p>新冠肺炎疫情的发展</p><p>牵动着全国人民的心</p><p>但是,疫情并不能击垮我们对生活的信心</p><p>只会让我们面对未来时变得更加强大</p><p>面对疫情,全体领导、师生、家长</p><p>坚定信心,科学防治,做我们“该做的事”</p> 领导督查 <p>  为了确保师生们返校后的安全,县镇及联校各领导一次次地到学校督查工作,提出整改建议,反复验收,切实保障广大师生的身体健康和生命安全。</p> 学校准备 <p>老师们为大家搭建隔离帘</p> <p>张艳青老师与臧庆虎老师为各年级分书</p> <p>张艳青老师为学生送书</p> 同心战疫 <h3>  在组织的号召之下,教师们纷纷行动起来,为祖国人民,武汉人民贡献微薄之力!希望疫情早日结束!</h3> 教师篇 <p>  每日不间断的汇报每个教师和学生的体温等身体状况,确保师生返校时的安全。</p> <p> 教师线上听课,布置作业,批改作业,不因为疫情懈怠自己的本职教学工作!</p> <p>线上听课</p> <p>线上布置作业</p> <p>  </p> <p>  对学生的作业有批改,有评语,增强学生的学习积极性!</p> 学生篇 <p>  疫情,只能阻挡我们按时返校的步伐,却改变不了我们在别样课堂中勤学好思的品格!</p><p> 艰苦的条件,更能激发我们努力学习、改变命运的斗志!</p> “书”发爱意 <p>  我们通过文字,抒写对白衣天使们的敬佩之情,你们是最美“逆行者”!</p><p> 我们通过笔墨,表达对祖国深深的祝福,为生在这个国家而骄傲自豪!</p><p> 这就是正能量,这才是安全感!</p> 手工制作 <p>  马克思曾说过,劳动不仅创造了美得自然界,美得生活和艺术,而且创造出懂得艺术和能够欣赏美的大众。</p><p> 手工制作拼盘可以丰富孩子们的课余生活,培养孩子们的动手能力,形象思维能力和创造能力。摆盘的过程,配色也提高了学生们对于美的欣赏力!</p> <p>众志成城,抗击疫情,</p><p>我们一直在行动!</p><p>愿天地无恙,山河皆安!</p><p>待疫情结束,拥抱春暖花开,拥抱你们!</p>

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