<h3 style="text-align: right;">内乡县第一小学 陈雨珊</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: left;"> 今年春节,一场新型肺炎疫情席卷华夏大地,疫情使整个社会紧张起来,随着“停课不停学”的线上教学模式的袭来,同学们更是应接不暇,这时候听听音乐放松心情,无疑成为孩子们排遣紧张情绪和学习压力的最好方式。众志成城,抗击疫情。在这个特殊时期,内乡一小音乐组的老师们在赵刚校长的带领下,积极领会上级精神,坚持五育并举,全面落实立德树人根本任务,网络授课正在如火如荼的进行。</h3></font></h3> <h3> 为了掌握线上授课的方法,作为音乐组组长的陈雨珊老师,多次召开全组教师视频会议,通过微信群探讨在这个特殊的时期如何上好音乐课,怎样让这样的授课方式使学生们更愿意积极参与。大家集思广益,献计献策,商量出了要相互配合,发挥各自的长处。</h3> <h3>一、欣赏歌曲,致敬抗疫英雄</h3><h3> 好的音乐,能舒缓情绪,也能激励人心,给人莫大的安慰和力量。在灾难面前,我们用音乐凝聚力量抗击疫情。因此,第一周的音乐课就以欣赏为主,根据年龄特点选择不同歌曲,线上播放,致敬英雄。一二年级《听我说谢谢你》</h3><h3 style="text-align: center;">送给你小心心</h3><h3 style="text-align: center;">送你花一朵</h3><h3 style="text-align: center;">你在我生命中</h3><h3 style="text-align: center;">太多的感动</h3><h3 style="text-align: center;">你是我的天使</h3><h3 style="text-align: center;">一路指引我</h3><h3 style="text-align: center;">无论岁月变幻</h3><h3 style="text-align: center;">爱你唱成歌</h3><h3 style="text-align: center;">听我说谢谢你-----</h3><h3> 伴着悦耳动听的音乐,张迎春老师动情的说:“隔离不隔情,隔疫不隔爱!汇聚一点爱,流动你我心!宅家多日,难免产生焦虑、彷徨和无奈的情绪,希望这首歌能让你振奋,也给前方英雄带去鼓舞、力量和信心。”</h3> <h3> 孩子们通过欣赏,向正在抗疫一线战斗的所有战士,致以心中最崇高的敬意。 </h3><h3> 别看一年级郑桂丽老师年龄大,网络“主播”时与学生互动简直就是个小孩!</h3> <h3> 哪有什么岁月静好?当疫情来时,总有一些人在负重前行,总有一种力量振奋人心。此次疫情救援中,很多人成了“逆行者”。留下感人的瞬间,揪心的话语和最美的背影……三至六年级欣赏的《 武汉加油!》让许多孩子留下了激动的眼泪。</h3><h3> “舍小家,有大爱。英雄们用虔诚的心灵、匆忙的脚步、平凡的双手、坚定的信念……与病魔拼命赛跑、与死神过招。他们是最美的人、他们是最值得感谢的人!”陈雨珊老师动情的说:“请全体孩子起立!敬礼!致敬抗疫战场上最美的逆行者!”</h3> <h3>二、教唱歌曲,增强抗疫信心</h3><h3> 全国人民都在为抗击疫情竭尽全力!大灾面前,中华民族再次展现出强大的凝聚力,各地医护人员驰援武汉,全球华人竭尽所能的捐献各种物资。疫情时期的线上学习,刚好给学生们一个珍惜校园,珍惜老师的机会。一小的音乐人用音乐传递爱,用跳动的音符为孩子们打气加油。</h3><h3> 年仅半百的退休教师张晓敏,在线上教学中一点也不输年轻人。她精心挑选歌曲《明天会更好》,一字一句教孩子们唱诵,她的敬业精神不仅感动了学生,也感动了家长。学生们通过学唱,聆听优美动听的旋律唱出暖心鼓劲的歌词,对美好的明天充满期待。</h3> <h3> 美女陈鹏燕老师与六年级语数老师争着上课,挤出时间教学生唱《阳光总在风雨后》,风雨后的空气总是那样的清新,风雨后的阳光总是更加明媚,因为风雨卷走了那些阴霾和尘土。陈老师用歌声让学生明白,要用不屈的毅力和坚定的信念去赢得未来!</h3> <h3> 在这样的特殊时期,这样的音乐课具有不可替代的积极作用。努力为逆境中的人们带去温暖与希望,同时在全校乃至全社会传递信心与正能量!</h3> <h3>三、特色课程,吹响大街小巷</h3><h3> 葫芦丝作为内乡一小的特色课程,在这个疫情严重的特殊时期,为沉闷的宅家生活带来了欢乐,优美的旋律在大街小巷响彻。</h3> <h3> 为了上好葫芦丝线上教学,音乐组的老师们可谓“八仙过海各显神通”。</h3><h3> 陈雨珊老师用手机分乐句录制葫芦丝视频并制作ppt,发到班级钉钉群里;部分学生因为回老家过年没有带葫芦丝,张晓敏老师就因势而导,分层教学,让这些学生用笔代替葫芦丝,练习指法。假期,很多学生的乐谱都没有保存,张庆贺老师就重新把乐谱写出来发在所有班级群里,让学生们提前自制一份乐谱;</h3> <h3> 平时孩子们在学校吹奏葫芦丝,家长都是听孩子们说出来的。此时,家长亲眼看到孩子们吹葫芦丝的优雅身影,亲耳听着自己孩子吹奏出来的美妙乐曲,不由的在群里为老师们点赞,为内乡一小坚持在特殊时期特色课程点赞。</h3> <h3> 疫情无情,音乐有爱。在这个特殊时期,就让我们用优美的歌曲传递温暖,用跳动的音符传递力量,用动听的歌声传递爱心,共同期待这场阴霾散去后的春暖花开!</h3> <h3>总编:赵 刚 唐凯歌</h3><h3>编辑:张 静 李慧静</h3><h3>撰稿:陈雨珊</h3><h3>审核:华书兰 李 冰 </h3><h3>报送:音乐组</h3>