防控期间“停课不停学”,线上教学师生齐努力 ——马友营初中进行线上教学工作纪实

辛海成

<p>  为认真贯彻落实省、市委、市政府关于疫情防控工作的部署,根据市教育局《关于做好全市学校(幼儿园)2020年春季开学后“停课不停学” 准备工作的通知》(朝教〔2020〕2号)要求和积极应对疫情可能影响正常开学的情况,做好我校2020 年春季开学后“ 停课不停学” 准备工作,2月25日学校领导班子成员召开专题会议研究制定学校“停课不停学”工作方案。</p><p> 2月28日,根据教育局要求,学校领导班子召开马友营初中“停课不停学”工作推进会议,强调任务,明确责任,进一步增强线上教学的实效性。</p><p> </p> <p>  3月2日上午教育局召开疫情防控和线上教学推进会议之后,我校立即行动。当天下午,副校级以上领导再次集中,就疫情防控工作再布置,再落实。就上午线上教学出现的问题和困难进行梳理,并逐一提出解决办法,逐一进行落实。</p> <h3>  学校老师在家积极备课,教师之间利用课余时间钻研线上教学任务。</h3> <h3>  课堂上学生与教师之间积极互动,课堂效果较好,课下学生作业上交及时,教师作业认真批改。师生线上答疑有时都到晚上十点以后。</h3> <h3>  班主任老师每天实行班级点名制度,全程跟随本班同学听课并随机提问,确保学生听课的人数和听课质量。</h3> <p>  为了更好的了解线上教学的效果,卢校长、李书记、辛校长、尹主任等领导深入到部分学生家中调查,学生家长反应学生认真学习,对线上教学这个新的教学手段很感兴趣。学校教学领导进入班级群听课。</p> <p>  学生紧张的线上学习之余,利用课间做眼保健操和阳光运动,增强体魄,缓解学习疲劳。</p> <p>  学校了解到八年三班卢秀扬家中没有上网条件,学校领导和班主任老师建立“卢秀扬学习档案”,将学习资料打送到学生家中,并叮嘱按时完成作业。</p> <p>  自实行线上教学以来,每天业务副校长和教导处都进行汇总,总结好的做法,发现问题并逐一改正。每周学校汇总,根据教师直播和推送情况,学生在家学习情况,安排下周课程和作息,形成书面报告。</p> <h3>  根据学校领导对师生线上教学的调研,3月5日下午召开班子会,对近四天的线上教学做总结,卢校长为下步的线上教学对老师和同学提出了新的要求。</h3> <p>  在这防控的非常时期,面对线上教学这个新的教学形式,要求我们创新教学形式,将课堂教学和线上教学有机结合,实现精彩高效的线上教学。</p>

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