<p>学习目标：</p><p>1.认识“路、告”等11个生字；会写“会、走”等6 个生字；</p><p>2.正确朗读课文，积累短语，读好带感叹号的句子。</p><p>3.通过朗读，体会“我”想去看看外面世界的强烈情感，激发对祖国山河的热爱之情。</p><p><br></p> <p>第一课时，回放链接：3月2日 第一节 语文 小学组 一年级 http://gykzb.xaeduyun.cn/content/index?aid=2045</p> <p> 同学们，今天我们一起来学习第二课《我多想去看看》，让我们先来欣赏一组图片。</p> <p> 这些图片是不是很美，很壮观？我多想去看看呀！就让我们赶快走进课文去看看吧。</p> <p> 一、 初读课文，读准字音，标出自然段。</p> <p> 课文一共有两个自然段。下面让我们一起来认识本课新的生字宝宝吧。</p> <p> “路”和“诉”可以用偏旁归类法去识字，注意足字旁和“足”字的区别：撇变竖，捺变提。</p> <p> 猜字谜也是一个好的识字方法，猜一猜“一口咬掉牛尾巴”。</p> <p> 联系生活，我们可以认识“京、安、非常”。记得“加一加、减一减、猜字谜、生活识字”都是我们识字的好方法。下面来读一读这些生字宝宝和它们的词语朋友吧。</p> 二、学会正确、美观的书写生字 <p> “北”的第三笔是提，“京”横长口扁；“门”上下等宽；“广”第三笔是竖撇。</p> <p> 三、再读课文，思考问题。</p> <p> 读完课文我们知道了，文中有两个小朋友，一个住在新疆天山，一个住在北京。他们都想去哪里？看什么呢？我们下节课继续来学习。</p> <p> 四、作业：1.认读本课所学生字；2.正确书写本课生字。</p> <div><br></div><div><br></div>第二课时：回放链接3月3日 第一节 语文 小学组 一年级 http://gykzb.xaeduyun.cn/content/index?aid=2100 今天我们继续学习《我多想去看看》，先听老师朗读课文，思考：这两位小朋友他们想去哪里看看？ 原来，新疆的小朋友想去北京看看，北京的小朋友想去新疆看看。 一、学习第一自然段，数一数有几句话？找一找北京有什么吸引新疆小朋友的地方呢？ <p> 句号和感叹号都是数句子的标点符号。走过“弯弯的小路”，“弯弯的”把“小路”写得更具体，就能到达“遥远的北京城”，看到“雄伟的天安门”和“壮观的升旗仪式”。</p> <p> 有感情地朗读这些短语，有节奏地朗读这个长句子。看视频，感受壮观的天安门升旗仪式。</p> 这么壮观的升旗仪式，这么美的北京城，太想去看了。 两个“多想去看看”表达了小朋友急切的心情和强烈的愿望！ 我们祖国除了有历史深厚的北京城，还有许多奇山秀水。 二、学习第二自然段，看看北京的小朋友又向往哪个地方？ “美丽的天山、洁白的雪莲”，多美啊！“我多想去看看，我多想去看看！”读出“我”的渴望。 三、作业：1.同学们，你们一定也有非常想去看的地方吧，快来说一说。 2.有感情地朗读课文。 <p> 我们一年级可爱的孩子们，用饱含感情的朗诵带我们去看天安门和天山，用充满童真的语言、多彩的画笔描绘自己的愿望：我多想......</p> <p> 小朋友们，带上你们的好奇心，多去看看我们祖国的大好山河吧！“美丽的祖国，我多想去看看！”</p>